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更多“替代强化是谁的理论中的一个重要概念?()A、班杜拉B、埃里克森C、铁钦纳D、华生”相关问题
  • 第1题:

    社会认知理论的创建是由

    A、斯金纳

    B、班杜拉

    C、马斯洛

    D、弗洛伊德

    E、华生


    参考答案:B

  • 第2题:

    操作性条件反射理论由()提出。

    A华生

    B班杜拉

    C斯金纳

    D荣格


    C

  • 第3题:

    提出替代强化的是()

    • A、班杜拉
    • B、埃里克森
    • C、铁钦纳
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第4题:

    提出“文化—历史发展理论”的是()

    • A、华生
    • B、埃里克森
    • C、维果斯基
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第5题:

    提出观察学习概念的心理学家是()。

    • A、班杜拉
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第6题:

    提出观察学习理论的心理学家是()。

    • A、华生
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、艾森克

    正确答案:C

  • 第7题:

    行为主义人格理论的主要代表人物有()。

    • A、荣格
    • B、华生
    • C、斯金钠
    • D、班杜拉
    • E、埃里克森

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    操作性条件反射理论由()提出。
    A

    华生

    B

    班杜拉

    C

    斯金纳

    D

    荣格


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在焦点解决短期治疗中,自我效能感是很重要的一个概念,它是由()提出来的。
    A

    斯金纳

    B

    班杜拉

    C

    鲍恩

    D

    埃里克森


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    提出观察学习概念的心理学家是(  )。
    A

    班杜拉

    B

    斯金纳

    C

    华生

    D

    皮亚杰


    正确答案: A
    解析:
    观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。皮亚杰和早期布鲁纳的建构主义是认知主义的进一步发展,但相对而言,他们的认知学习观主要在于解释如何使客观的知识结构通过个体与之交互作用而内化为认知结构。

  • 第11题:

    提出观察学习概念的心理学家是(  )

    A.皮亚杰
    B.斯金纳
    C.华生
    D.班杜拉

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对不同的学习理论的代表人物的了解。皮亚杰对心理发展的基本问题的看法与行为主义心理学持相反的观点。他认为,儿童认知发展的根本动力存在于儿童自身,而不是外部环境。儿童生下来就是环境的主动探究者,他们的这种主动探究构成了儿童发展的内在动力。华生认为,人的心理本质是行为,人的各种心理现象只是行为的组成因素。他提出用刺激(S)一反应(R)公式来描述人的行为,华生在发展心理学上的突出观点是,认为人的发展完全是由外界环境决定的。斯金纳也属行为主义学派,但与华生所强调的刺激一反应模式有所区别,他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。班杜拉的发展心理学理论的核心是儿童行为的社会学习理论,在该理论中着重强调的概念就是观察学习。

  • 第12题:

    班杜拉“观察学习”中的核心概念是()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、替代强化
    • D、直接强化

    正确答案:C

  • 第13题:

    言语发展理论中,模仿说是()提出来的

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、乔姆斯基
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第14题:

    操作条件作用学习理论的创始人是()

    • A、华生
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、多拉德

    正确答案:B

  • 第15题:

    经典性条件反射学习理论的创立者是()

    • A、桑代克与华生
    • B、巴甫洛夫与华生
    • C、斯金纳与华生
    • D、华生与班杜拉

    正确答案:B

  • 第16题:

    社会认知理论的代表人物是()。

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、马斯洛
    • D、弗洛伊德
    • E、华生

    正确答案:B

  • 第17题:

    多选题
    行为主义人格理论的主要代表人物有()
    A

    荣格

    B

    华生

    C

    斯金钠

    D

    班杜拉

    E

    埃里克森


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    提出“文化—历史发展理论”的是()
    A

    华生

    B

    埃里克森

    C

    维果斯基

    D

    班杜拉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    替代强化是谁的理论中的一个重要概念?()
    A

    班杜拉

    B

    埃里克森

    C

    铁钦纳

    D

    华生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出替代强化的是()
    A

    班杜拉

    B

    埃里克森

    C

    铁钦纳

    D

    华生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析