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简述教师角色（承担的任务）。

题目

简述教师角色（承担的任务）。

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1.简述小学教师角色的构成。

2.简述教师的各种角色。

3.教师承担着哪些职业角色?

4.在PDS学校中,合作体现的非常明显。中小学教师除了要承担课堂教学任务以外,还要承担研究者、决策者和教师教育者等多种角色。()此题为判断题(对，错)。

更多“简述教师角色（承担的任务）。”相关问题

  • 第1题：

    护理承担的多重角色中，最重要的角色为：

    A、直接提供护理

    B、管理的角色

    C、教师的角色

    D、科研的角色


    正确答案：A

  • 第2题：

    简述教师可充当哪些角色?


    答案：
    解析：
    (1)教书育人的角色：①人类知识的传授者；②言传身教的教育者。
    (2)行政管理的角色：①学生集体的领导者；②课堂纪律的管理者。
    (3)心理导向的角色：①人际关系的协调者；②心理卫生的工作者。
    (4)自我定向的角色：①孜孜不倦的学习者；②学生家长的代理者。

  • 第3题：

    简述教师承担着哪些社会角色。


    答案：
    解析：
    （1）知识传播者、学习发动者、组织者和评定者。
    （2）父母长者、朋友和管理员。
    （3）榜样和模范公民。
    （4）学生灵魂塑造者。（学生发展的引导者）
    （5）教育科学研究人员。
    （6）个性化教学的创新者。

  • 第4题：

    教师在经验学习的面临阶段，承担的角色是________。


    答案：
    解析：
    激励者

  • 第5题：

    简述教师角色（承担的任务）。
    （1）发现和诊断班级内的特殊儿童。
    （2）教给儿童日常交往的技能。
    （3）制订和执行个别化教育方案。
    （4）组织协调其他人员对特殊儿童进行教育。
    略

  • 第6题：

    简述教师的角色。


    正确答案: 教师的角色主要有：
    （1）知识的传授者
    （2）学习的促进者
    （3）模范公民
    （4）学生的管理者
    （5）父母的代理人
    （6）学生的朋友
    （7）心理治疗者
    （8）教育科学研究者

  • 第7题：

    简述课堂中的学生角色和教师角色。


    正确答案: 学生角色：有些学者认为，独立性和成就是其主要特征，有些学者认为做“好学生”的关键就是简单地“满足教师的要求”，另一些学者则指出，学生角色中最突出的特征是“耐心”，所有这些说法，事实上都隐藏着一个前提，即学生必须适应学校生活，学生角色的各种特征正是在适应学校生活的过程中表现出来的。教师角色十分复杂：教师对个体而言是职业，对社会而言是教育者，对学校来说是受雇者，对校长来说是下级，对其他教师来说是同事，对学生来说则是一个知识权威。

  • 第8题：

    简述教师承担着多重社会角色。


    正确答案:1 知识传播者、学习发动者、组织者和评定者。
    2 父母长者、朋友和管理员。
    3 榜样和模范公民。
    4 学生灵魂塑造者。（学生发展的引导者）
    5 教育科学研究人员。
    6 个性化教学的创新者。

  • 第9题：

    简述教师角色意识。


    正确答案: （1）角色认知。（2）角色体验。（3）角色期待。

  • 第10题：

    某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色实践
    • D、角色信念

    正确答案:A

  • 第11题：

    问答题
    简述课堂中的学生角色和教师角色。

    正确答案： 学生角色：有些学者认为，独立性和成就是其主要特征，有些学者认为做“好学生”的关键就是简单地“满足教师的要求”，另一些学者则指出，学生角色中最突出的特征是“耐心”，所有这些说法，事实上都隐藏着一个前提，即学生必须适应学校生活，学生角色的各种特征正是在适应学校生活的过程中表现出来的。教师角色十分复杂：教师对个体而言是职业，对社会而言是教育者，对学校来说是受雇者，对校长来说是下级，对其他教师来说是同事，对学生来说则是一个知识权威。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教师角色（承担的任务）。

    正确答案： （1）发现和诊断班级内的特殊儿童。
    （2）教给儿童日常交往的技能。
    （3）制订和执行个别化教育方案。
    （4）组织协调其他人员对特殊儿童进行教育。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述教师的主要角色。


    正确答案：
    【答案要点】
    (1)学生学习的促进者；
    (2)家长的代理人和参谋；
    (3)班集体活动的领导者；
    (4)行为规范的示范者；
    (5)心理辅导者；
    (6)教育教学的研究者。

  • 第14题：

    简述教师角色。


    答案：
    解析：
    教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师往往同时扮演着如下多重角色：
    （1）知识传播者、学习发动者、组织者和评定者
    （2）父母长者、朋友和管理员
    （3）榜样和模范公民
    （4）学生灵魂的塑造者

  • 第15题：

    简述教师在经验学习中的所承担角色。


    答案：
    解析：
    教师在经验学习的面临阶段的角色是激励者;参与阶段的角色是催化剂；认同阶段的角色是调节者；内在化阶段的角色是家持者；传播阶段的角色是批评家和评价者

  • 第16题：

    简述小学教师要扮演的角色。（即角色构成）
    （1）“家长代理人”的角色；（教师首先要扮演学生的“家长代理人”的角色）
    （2）“学生楷模”的角色；（教师往往被人们誉为“灵魂的工程师”）
    （3）“知识传授者”的角色；（是教师这一职业最显著的标志）
    （4）“严格管理者”的角色；（一是学生集体的领导者；二是纪律的执行者）
    （5）“心理调节者”或“心理医生”的角色；
    （6）“学生的朋友和知己者”的角色。
    略

  • 第17题：

    某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色信念
    • D、角色实践

    正确答案:B

  • 第18题：

    简述新型教师角色内容。


    正确答案: （1）民主型的组织者。
    （2）学生个性发展的促进者。
    （3）学生学习的协作者。
    （4）教育教学发展中的反思者和研究者。

  • 第19题：

    简述教师的角色的含义。


    正确答案:知识的传递者；教学的设计者；学习的促进者；课堂的组织者和管理者；学生的伙伴；科学的研究者

  • 第20题：

    李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。

    • A、角色认知阶段
    • B、角色认同阶段
    • C、角色信念阶段
    • D、角色完善阶段

    正确答案:A

  • 第21题：

    群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。

    • A、任务和关系中和导向角色
    • B、任务导向角色
    • C、关系导向角色
    • D、自我导向角色

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色实践
    • D、角色信念

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己行为的过程是（）
    A

    角色认知

    B

    角色认同

    C

    角色信念

    D

    角色内化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
    A

    任务和关系中和导向角色

    B

    任务导向角色

    C

    关系导向角色

    D

    自我导向角色


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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