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  • 第1题:

    传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()

    A发声异常

    B流畅度异常

    C语义障碍

    D音质障碍


    C

  • 第2题:

    简述学前儿童发声异常的分类。
    1、音调异常。
    2、音量异常。
    3、音质异常。
    4、共鸣异常。

  • 第3题:

    ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。

    A发声异常

    B构音异常

    C语言发展异常

    D口吃


    C

  • 第4题:

    替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误和整体性的语音不清,都属于()

    A构音异常

    B发声异常

    C语言发展异常

    D流畅度异常


    A

  • 第5题:

    室带性发声障碍是声嘶的原因之一,是发声_______而出现嗓音异常。


    正确答案:室带内收参与发音

  • 第6题:

    首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。

    • A、流畅度异常
    • B、构音异常
    • C、发声异常
    • D、音质异常

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()是指由于儿童不正确的发音习惯或心理方面的原因引起的发声异常。

    • A、构音异常
    • B、器质性异常
    • C、语言发展异常
    • D、非器质性异常

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是指由于儿童不正确的发音习惯或心理方面的原因引起的发声异常。

    • A、构音异常 
    • B、器质性异常
    • C、语言发展异常      
    • D、非气质性异常

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    简述学前儿童发声异常的分类。

    正确答案: 1、音调异常。
    2、音量异常。
    3、音质异常。
    4、共鸣异常。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    发声异常不包括下列哪方面的异常?()
    A

    音质

    B

    音调

    C

    呼吸和共鸣

    D

    音量


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述发声异常的诊断。

    正确答案: 应从音调、音量、音质三方面进行检查。
    (1)检查儿童是否有嘶哑及气息声。
    (2)是否适合说话语境的要求。
    (3)是否能够适当变化声音大小,做到抑扬顿挫。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指()
    A

    发声异常

    B

    构音异常

    C

    流畅度异常

    D

    语言发展异常


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    发声异常不包括下列哪方面的异常?()

    A音质

    B音调

    C呼吸和共鸣

    D音量


    C

  • 第14题:

    发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指()

    A发声异常

    B构音异常

    C流畅度异常

    D语言发展异常


    B

  • 第15题:

    患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童,这指的是()

    A发声异常

    B构音异常

    C语言发展异常

    D口吃


    C

  • 第16题:

    简述发声异常形成的原因。
    (1)器质性异常:指由于儿童生理上的原因(如声带和喉头的异常)而引起发声异常。
    (2)非器质性异常:指由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常。

  • 第17题:

    由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常是指()。

    • A、器质性异常
    • B、非器质性异常
    • C、气质性异常
    • D、非气质性异常

    正确答案:B

  • 第18题:

    说话急促不清,俗称口吃,属语言发展障碍中的()

    • A、构音异常
    • B、发声异常
    • C、语言发展异常
    • D、流畅度异常

    正确答案:D

  • 第19题:

    所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()

    • A、发声异常
    • B、流畅度异常
    • C、语言发展异常
    • D、构音异常

    正确答案:D

  • 第20题:

    简述发声异常的诊断。


    正确答案: 应从音调、音量、音质三方面进行检查。
    (1)检查儿童是否有嘶哑及气息声。
    (2)是否适合说话语境的要求。
    (3)是否能够适当变化声音大小,做到抑扬顿挫。

  • 第21题:

    单选题
    传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()
    A

    发声异常

    B

    流畅度异常

    C

    语义障碍

    D

    音质障碍


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    说话急促不清,俗称口吃,属语言发展障碍中的()
    A

    构音异常

    B

    发声异常

    C

    语言发展异常

    D

    流畅度异常


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。
    A

    发声异常

    B

    构音异常

    C

    语言发展异常

    D

    口吃


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述发声异常形成的原因。

    正确答案: (1)器质性异常:指由于儿童生理上的原因(如声带和喉头的异常)而引起发声异常。
    (2)非器质性异常:指由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常。
    解析: 暂无解析