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更多“训诂学的历史怎么样来划分?”相关问题
  • 第1题:

    按研究的历史活动领域来划分的分支历史叫( )。

    A.专门史
    B.通史
    C.地区史
    D.断代史

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    何为训诂学?学习训诂学有什么意义?


    正确答案: 训诂学是一门具有综合性、实践性和技术性特点的学问。它要应用文字学与音韵学以及关于古典的相关知识,来解决文献的阅读、诠释问题。
    学习训诂学的意义:
    (1)明训诂首先在于它能够令我们正确地理解古籍的意义。
    (2)进一步说,明训诂可以自觉地发现古籍诠释中的问题,并提出新的见解。
    (3)明训诂可以使我们对汉语言文字的意义作根本性的了解,丰富我们的精神世界与知识领域,体会中国文化的博大精深。
    总之,训诂学是汉语言文字学中不可缺少的一门技术性学问,是开启古典之门的钥匙。

  • 第3题:

    衮服、冠冕是从哪个角度对服饰的分类()。

    • A、按服饰的制作材料来划分
    • B、按不同历史时期划分
    • C、按不同的礼仪场所来划分
    • D、按不同的社会职业来划分

    正确答案:D

  • 第4题:

    中国历史上对社会的概念是怎么样界定的。


    正确答案:①,“社会”不是外来词,中国自古有之,在更多的场合,“社”、“会”两个字是分开使用的,表示不同的概念。
    ②,“会”即“聚会”、“集会”。“社”的含义就比较复杂一些。最初是指祭神之所;也指土地神或用来祭祀土地神的一块地方;又用指人群聚居之地区;再后来,也指志同道合者集会之所,如“诗社”、“文社”;
    ③,“社”、“会”两字连用,这里指“集会”的意思;后指,知趣相同者结成的团体;后引申指,一群人为了一个共同的目的聚集在一个地方进行某种活动。

  • 第5题:

    “五四”运动是怎么样爆发的?经过怎样?历史意义是什么?


    正确答案: 由于中国无产阶级的成长壮大和俄国十月革命的影响,无产阶级领导的中国革命的新时期到来了。1919年5月4日,我国爆发了著名的“五四”爱国运动。它的导火线是巴黎和会上中国外交的失败。第一次世界大战后,英、美、法、日等战胜国,在巴黎召开分赃会议。会议拒绝了中国人民维护领土主权的正义要求,并决定把原来德国侵占山东的特权转给日本。北洋军阀卖国政府竟然准备签字同意。消息传来,中国人民群情激愤,反帝怒潮象火山一样爆发了。5月4日,北京学生数千人,在天安门前集会,高呼“外争国权,内惩国贼”,“还我山东”等口号,游行示威,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。全国各地学生纷纷响应。6月3日,反动军阀政府在北京大规模逮捕学生。上海六、七万工人首先举行罢工。唐山、长辛店、长沙、武汉、天津等地工人相继投入战斗。这是中国工人阶级作为一个觉悟了的独立的阶级力量登上政治舞台。在工人罢工推动下,许多工商业者举行罢市。这样,“五四”运动发展成为以无产阶级为主力军的有小资产阶级和民族资产阶级参加的全国范围的革命运动——“六三运动”。北洋军阀被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务,并拒绝在巴黎和约上签字。“五四”运动取得了重大胜利。
    “五四”运动具有伟大的历史意义。毛主席指出:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有过的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”“五四”运动标志着中国革命进入新民主主义革命时期。它促进了马克思列宁主义同中国革命运动相结合,在思想上和干部上为中国共产党的成立作了准备。

  • 第6题:

    身法的中正怎么样来掌握?


    正确答案:无所偏倚,自顶而下一线穿成,周身内外,左右平准。

  • 第7题:

    全文检索服务是从()角度来对信息服务进行的类型划分。

    • A、检索手段划分
    • B、产业经济学
    • C、检索方式划分
    • D、信息服务的发展历史划分

    正确答案:C

  • 第8题:

    计算机检索服务是从()角度来对信息服务进行的类型划分。

    • A、检索手段划分
    • B、产业经济学
    • C、检索方式划分
    • D、信息服务的发展历史划分

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释,反之则不行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    喜庆节日、丧葬、生日、文艺表演、等不同的场所与活动,都有不同的服饰,这是从哪个标准对服饰的分类()。
    A

    按不同历史时期划分 

    B

    按不同的礼仪场所来划分 

    C

    以年龄和性别来划分 

    D

    按不同的社会职业来划分


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    历史学以历史资料为研究对象的分支学科有目录学、版本学、校勘学、()训诂学、辨伪学等。

    正确答案: 辑佚学
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    (难度:中等)顾客群体细分的方法很多,可以根据人口特征和购买历史来划分,也可以根据顾客对企业的价值来划分。

    答案:(yes)

  • 第13题:

    清代训诂学具有朴素的历史观念是如何体现的?


    正确答案:很多训诂家都知道时有古今,地有南北,语言是发展变化的。段玉裁说:“有古形,有今形;有古音,有今音;有古义,有今义。”

  • 第14题:

    训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释,反之则不行。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    喜庆节日、丧葬、生日、文艺表演、等不同的场所与活动,都有不同的服饰,这是从哪个标准对服饰的分类()。

    • A、按不同历史时期划分 
    • B、按不同的礼仪场所来划分 
    • C、以年龄和性别来划分 
    • D、按不同的社会职业来划分

    正确答案:B

  • 第16题:

    “八一南昌起义”是怎么样爆发的?主要领导人有哪些?经过怎么样?有什么重要历史意义?


    正确答案: 第一次国内革命战争失败以后,蒋介石在帝国主义的支持下,建立了大地主大资产阶级的国民党的统治。它对外投靠帝国主义,对内以新军阀代替旧军阀,对工农大众的经济剥削和政治压迫比以前更加厉害。它疯狂屠杀共产党和革命群众。但是,中国共产党和中国人民并没有被吓倒,他们从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,高举起武装革命的大旗,又继续战斗了。为了挽救革命,1927年8月1日,周恩来、朱德、贺龙、叶挻、刘伯承等领导在中国共产党影响下的北伐军三万多人,在江西南昌举行武装起义。周恩来任前敌委员会书记。起义军歼灭了国民党军队三个师。南昌城头飘扬起革命的红旗。8月5日,起义军按原计划退出南昌,向广东进发,准备占领广州,重新发展革命。结果,在广东东部遭到敌人优势兵烽的围攻而失败。起义军一部分由朱德、陈毅同志率领,转移到湖南南部。
    南昌起义,向国民党打响了第一枪,充分表现了中国共产党和中国人民不畏强敌、前仆后继的革命精神。它实际行动批判了陈独秀的右倾投降主义,给国民党新军阀的屠杀政策以有力的回击,极大地鼓舞了革命人民的斗志。它标志着我党独立地领导革命战争和创建革命军队的开始。“八一”成为中国人民解放军诞生的光荣节日。

  • 第17题:

    怎么样划分新密咒和旧密咒?


    正确答案: 仁钦桑波和他以后其他译师所译的密籍称为“新密咒”;把仁钦桑波和念智称以前包括吐蕃时代所译的密籍称为“旧密咒”

  • 第18题:

    简述训诂学的历史性的原则。


    正确答案: 语言是随着历史的发展在不断发展变化着的。从字形来说,一个字有古形,如甲骨文的字形、金文的字形、篆书的字形等;有今形,如隶书的字形、楷书的字形等。从字音来说,有些字的读音也许没有多大变化,但大多数字有它的古音(上古的字音和中古的字音),也有它的今音。从意义来说,更是如此。因为在语言的几个要素里,词义的变化是最快的。它不仅有古义、今义的差别,多数词的古义又有本义、引申义、假借义的不同。正因如此,在解释词义的时候,一定要有历史的观点,坚持历史的原则,把词义的变化看成动态的,不能静止地看待词义的演变和发展。只有这样,才可能把词义的产生、发展、变化理清。

  • 第19题:

    定题信息服务是从()角度来对信息服务进行的类型划分。

    • A、检索手段划分
    • B、产业经济学
    • C、检索方式划分
    • D、信息服务的发展历史划分

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    清代训诂学具有朴素的历史观念是如何体现的?

    正确答案: 很多训诂家都知道时有古今,地有南北,语言是发展变化的。段玉裁说:“有古形,有今形;有古音,有今音;有古义,有今义。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述训诂学的历史性的原则。

    正确答案: 语言是随着历史的发展在不断发展变化着的。从字形来说,一个字有古形,如甲骨文的字形、金文的字形、篆书的字形等;有今形,如隶书的字形、楷书的字形等。从字音来说,有些字的读音也许没有多大变化,但大多数字有它的古音(上古的字音和中古的字音),也有它的今音。从意义来说,更是如此。因为在语言的几个要素里,词义的变化是最快的。它不仅有古义、今义的差别,多数词的古义又有本义、引申义、假借义的不同。正因如此,在解释词义的时候,一定要有历史的观点,坚持历史的原则,把词义的变化看成动态的,不能静止地看待词义的演变和发展。只有这样,才可能把词义的产生、发展、变化理清。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    衮服、冠冕是从哪个角度对服饰的分类()。
    A

    按服饰的制作材料来划分

    B

    按不同历史时期划分

    C

    按不同的礼仪场所来划分

    D

    按不同的社会职业来划分


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    训诂学的历史怎么样来划分?

    正确答案: 1)从汉代到清代,属于传统训诂学时期。
    2)近代以来至建国前,可以看作是从传统训诂学向现代训诂学过渡的时期。
    3)从建国以后,步入了现代训诂学时期。
    解析: 暂无解析