niusouti.com

考试成绩一定程度可以证明对所学课程的掌握程度

题目

考试成绩一定程度可以证明对所学课程的掌握程度

相似考题

1.机检效果与检索人员的素质有着密切的关系。人员的素质主要包括()。A、对检索策略的掌握程度B、对数据库的掌握程度C、对检索语言的掌握程度D、以上三项

2.课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度，以及课程目标完成的程度，评价的重点应放在（ ）的测定上，衡量可以观察到的行为。A.定位 B.定价 C.定量 D.定性

3.成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的（）。

4.知识的重要性与知识的（ ）是确定课程掌握度的两条基本准则，据此可以推算出各门课程的掌握度。A.综合相关度 B.联系性 C.结构性 D.熟悉程度

更多“考试成绩一定程度可以证明对所学课程的掌握程度”相关问题

  • 第1题：

    通过（）可以检验所有受训者对课程内容的掌握程度，同时也是激励受训者努力学习的一种手段．

    A培训

    B提问

    C布置作业

    D考试或考核


    D
    略

  • 第2题：

    在教学过程中进行，以了解学生对所学内容掌握程度为目的的测评类型是（）

    • A、参照性评价
    • B、安置性评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价
    • E、总结性评价

    正确答案:D

  • 第3题：

    掌握学习，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    安全意识是职工在生产过程中对安全认识程度和（）。

    • A、重视程度
    • B、理解程度
    • C、掌握程度
    • D、学习程度

    正确答案:A

  • 第5题：

    以测量学习者在学习的一定阶段掌握所学课程的情况为目的测试是（）。


    正确答案:成绩测试

  • 第6题：

    知识的重要性与知识的（）是确定课程掌握度的两条基本准则，据此可以推算出各门课程的掌握度.

    • A、综合相关度
    • B、联系性
    • C、结构性
    • D、熟悉程度

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    诊断性评价的目的是通过考核（）。
    A

    判断学生在该集体中的相对位置

    B

    了解教学背景及学生原有基础差异

    C

    了解学生对所学内容掌握的程度

    D

    衡量学生达到课程目标的程度

    E

    了解教学进展情况


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    机检效果与检索人员的素质有着密切的关系。人员的素质主要包括（）。
    A

    对检索策略的掌握程度

    B

    对数据库的掌握程度

    C

    对检索语言的掌握程度

    D

    以上三项


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    2017年版普通高中英语课程标准能否顺利实施关键在于英语教师对课程标准的（）。
    A

    理解程度和执行程度

    B

    熟练程度和运用程度

    C

    理解程度和运用程度

    D

    熟练程度和执行程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    考试成绩一定程度可以证明对所学课程的掌握程度
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    以测量学习者在学习的一定阶段掌握所学课程的情况为目的测试是（）。

    正确答案： 成绩测试
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    普通准备金在一定程度上具有资本的性质，可以一定程度上用于弥补银行的未来损失。(　　)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    影响培训效果的因素有：（）

    • A、培训课程内容对培训目标的覆盖程度
    • B、培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度
    • C、培训师对培训课程的特点把握
    • D、培训方式对培训内容的适用性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    诊断性评价的目的是通过考核（）。

    • A、判断学生在该集体中的相对位置
    • B、了解教学背景及学生原有基础差异
    • C、了解学生对所学内容掌握的程度
    • D、衡量学生达到课程目标的程度
    • E、了解教学进展情况

    正确答案:B

  • 第15题：

    根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。


    正确答案:融合；广域

  • 第16题：

    能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。

    • A、多少、速度、巩固程度、能达到的水平
    • B、方向、速度、熟练程度、能达到的水平
    • C、方向、速度、巩固程度、能达到的水平
    • D、多少、速度、熟练程度、能达到的水平

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的学习的成果。


    正确答案:成绩测试

  • 第18题：

    对高年资临床药师的考核重点是：（）

    • A、对基础知识的掌握程度
    • B、发现和解决问题的能力
    • C、对专科知识的掌握程度
    • D、对医学知识的掌握程度

    正确答案:B

  • 第19题：

    填空题
    成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的（）。

    正确答案： 学习成绩
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的学习的成果。

    正确答案： 成绩测试
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对高年资临床药师的考核重点是：（）
    A

    对基础知识的掌握程度

    B

    发现和解决问题的能力

    C

    对专科知识的掌握程度

    D

    对医学知识的掌握程度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容