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下列方法中不适合大学生有效学习的是（）。A、运用框架式思维学习B、必要的习题训练C、考前背重点D、阅读相关专业书籍

题目

下列方法中不适合大学生有效学习的是（）。

  • A、运用框架式思维学习
  • B、必要的习题训练
  • C、考前背重点
  • D、阅读相关专业书籍
相似考题

1.与语文课程任务相关的语文学习特点有()。A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程

2.写作学习的关键是()A、强调目标B、积累材料C、训练思维D、运用语言

3.综合性学习过程,已由书本知识的学习走向了()。A、死记硬背B、夯实基础C、思维训练D、生活实践

4.在大学生应该具备的学习观念中,其中()指的是要努力学习科学的概念,科学的理论,科学的知识,科学的方法,科学的技能,以及锻炼自己科学的思维。A、科学的学习观念B、不断向实践学习的观念C、创造性学习的观念D、全面学习的观念

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    学习闻一多《想和做》后，教师布置一项作业，引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。对该教师的做法评价不正确的是（　）。

    A、意在引导学生通过自主学习，掌握知识积累的方法
    B、画图能够激活学生思维，使成语的含义外显出来
    C、规避了枯燥的机械训练，增强知识学习的趣味性
    D、从评价形式看，该教师能够有效运用终结性评价

    答案：D
    解析：
    D项，该教师所运用的属于形成性评价，不属于终结性评价。

  • 第2题：

    “调查我们身边的生物”一节的内容，不适合采用的学习方法是( )。


    A.探究学习

    B.合作讨论

    C.观察交流

    D.自主阅读

    答案：D
    解析：
    调查我们身边的生物属于活动课，在活动过程中，倡导探究性学习、合作讨论以及观察交流，D不符合题意。

  • 第3题：

    公务员要学会学习，做到（）并要开拓学习视野，掌握多种学习手段。

    • A、学习必须明确范围，突出重点
    • B、学习应寻求技巧
    • C、要培养学习兴趣，激发学习的内在动力
    • D、要加强思维训练，提高学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。

    • A、小学生
    • B、初中生
    • C、高中生
    • D、大学生

    正确答案:B

  • 第5题：

    如何进行创新思维的训练（）

    • A、科研逻辑方法的学习与应用
    • B、创新思维方式的学习与实践
    • C、有效克服思维活动中的障碍
    • D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    必要的（）和正确的训练方法对技能训练的作用很大。

    • A、学习计划
    • B、学习时间
    • C、知识积累
    • D、教材

    正确答案:C

  • 第7题：

    军官重点进行现代作战理论、（）和指挥技能、技术战术训练。

    • A、科技知识学习
    • B、政治思想教育
    • C、条令条例学习
    • D、科技运用

    正确答案:A

  • 第8题：

    如何学习计算思维？（）

    • A、为思维而学习知识而不是为知识而学习知识
    • B、不断训练，只有这样才能将思维转换为能力
    • C、先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习
    • D、以上所有

    正确答案:D

  • 第9题：

    就学习相关的思维潜能而言，团体训练可以包含（）训练。

    • A、创造力
    • B、理解力
    • C、注意力
    • D、决策力

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    多选题
    何进行创新思维的训练（）。
    A

    科研逻辑方法的学习与应用

    B

    创新思维方式的学习与实践

    C

    有效克服思维活动中的障碍

    D

    大胆怀疑、缜密求证、超越自我


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于监察策略的运用的是（）
    A

    阅读时对阅读材料进行自我提问

    B

    自我检查学习计划的执行效果

    C

    学习时监视自己有没有走神

    D

    制定学习计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。
    A

    小学生

    B

    初中生

    C

    高中生

    D

    大学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习“DNA分子双螺旋结构”一节内容时，不适合的方法是（ ）。


    A.模型建构
    B.实验探究
    C.合作学习
    D.自主阅读

    答案：B
    解析：
    知识点:教学策略相关知识。DNA分子双螺旋结构在普通的光学显微镜下是观察不到的，在高中生物实验条件下，无法运用实验探究来发现DNA分子的双螺旋结构。故本题选择B选项。

  • 第14题：

    幼儿期的言语学习主要是（　　）。

    A、阅读训练
    B、书面言语的学习
    C、口语的学习
    D、识字学习

    答案：C
    解析：
    幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。

  • 第15题：

    何进行创新思维的训练（）。

    • A、科研逻辑方法的学习与应用
    • B、创新思维方式的学习与实践
    • C、有效克服思维活动中的障碍
    • D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（）

    • A、仔细而缓慢阅读
    • B、进行过度学习
    • C、死记硬背
    • D、学习完立即休息

    正确答案:B

  • 第17题：

    随机访问教学的基本环节是（）

    • A、创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价
    • B、呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价
    • C、进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价
    • D、出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列不属于监察策略的运用的是（）

    • A、阅读时对阅读材料进行自我提问
    • B、自我检查学习计划的执行效果
    • C、学习时监视自己有没有走神
    • D、制定学习计划

    正确答案:D

  • 第19题：

    大学生树立创新学习的理念是（）。

    • A、标新立异
    • B、自由学习
    • C、突破旧的思维定势、善于思考
    • D、全面学习

    正确答案:C

  • 第20题：

    对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）

    • A、指导学习
    • B、完形训练
    • C、交互式训练
    • D、合作学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    必要的（）和正确的训练方法对技能训练的作用很大。
    A

    学习计划

    B

    学习时间

    C

    知识积累

    D

    教材


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列方法中不适合大学生有效学习的是（）。
    A

    运用框架式思维学习

    B

    必要的习题训练

    C

    考前背重点

    D

    阅读相关专业书籍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（）
    A

    仔细而缓慢阅读

    B

    进行过度学习

    C

    死记硬背

    D

    学习完立即休息


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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