根据心理原理,产生行为的直接原因是(),它是引起个体行为,并维持行为,将行为导向直至找到目标的过程
第1题:
第2题:
第3题:
下面对动机论述正确的一项是()
第4题:
动机()。
第5题:
心理测量的目的是()
第6题:
根据心理学原理,一切行为都受到激励,()是产生行为的原动力
第7题:
引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程称为()。
第8题:
()是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的直接动力。
第9题:
观点
态度
心理状态
第10题:
对
错
第11题:
诱因
需要
知觉
动机
第12题:
观测个体行为表现,推断其内部心理特征
直接测量个体内部心理特征
测量个体外在行为表现
根据个体心理特征,推断其外在行为表现
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
态度是个体的心理倾向性,它是一个行为的内在准备,对个体行为具有强烈的促进作用。
第16题:
安全动机,是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种()。
第17题:
教育测量是()
第18题:
导致个体产生行为的直接原因是()
第19题:
社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。它包括()。
第20题:
个体的习得行为
亲社会行为
群体的决策行为
本能行为
第21题:
动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。
动机可以直接地观察,观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。
需要是在动机的基础上产生的。
同一行为可以由不同的动机引起;不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说,动机和行为的效果总是趋于一致的。
第22题:
理想
动机
愿望
信念
第23题: