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更多“从误差产生的角度出发,总结人事测评的特点有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    下列哪个不是传统人事测评方法的失误()

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮误差
    • D、测评内容片面

    正确答案:D

  • 第2题:

    人事测评的特点有哪些?


    正确答案:1)人事测评既是物理测量,又是心理测量人事测评经人作为测评对象,这种测评既有物理特性的测评,又有心理特性的测评。
    2)人事测评既是具体测量,又是抽象测量在人事测评中,一方面要对工作业绩的结果进行测量,这时就会以数量、质量等具体的指标来作为衡量的标准,如若干小时完成多少数量,优质品率,次品率等。
    3)人事测评既是绝对测量,又是相对测量。
    4)人事测评既是直接测量,又是间接测量。
    5)人事测评即是静态测量,又是动态测量。

  • 第3题:

    人事测评误差的主要类型有哪些?


    正确答案:人事测评的误差主要有四类:
    第一类是来源于人事测评工具本身的误差;
    第二类是来源于测评实施过程的误差;
    第三类是来源于测评实施者的误差;
    第四类是来源于应试者的误差。

  • 第4题:

    素质测评中常见的心理误差有哪些?


    正确答案:1.哈罗效应误差,哈罗效应又称晕轮效应指测评者往往会因为对被测者整体印象好坏而影响他对每个素质测评
    2.宽大心理误差,指因测评者不坚持测评的标准要求就高不就低地测评而产生误差、
    3.逻辑误差
    4.对比效应误差
    5.接近效应误差
    6.趋中心理误差

  • 第5题:

    从企业角度出发进行哪些适当的压力管理?


    正确答案:(1)改善工作环境,减轻工作条件恶劣给服务人员带来的压力感。
    (2)鼓励并帮助服务人员提高心理保健能力,学会自我调节。
    (3)加强过程管理,减轻服务人员工作压力。
    (4)加强对员工的关怀,减轻服务人员工作不确定的压力。

  • 第6题:

    填空题
    人事测评误差主要有四类()、()、()、()

    正确答案: 来源于人事测评工具本身的误差,来源于测评实施过程的误差,来源于测评实施者的误差,来源于应试者的误差
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    从误差产生的角度出发,总结人事测评的特点有哪些?

    正确答案: (1)人事测评既是物理测量,又是心理测量。
    (2)人事测评既是具体测量,又是抽象测量。
    (3)人事测评既是绝对测量,又是相对测量。
    (4)人事测评既是直接测量,又是间接测量。
    (5)人事测评既是静态测量,又是动态测量。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    可导致人事测评误差的被测评者因素大致有()、()、()、()、()

    正确答案: 生理因素,动机水平,受教育程度,有关经验,主试因素
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    名词解释题
    人事测评误差

    正确答案: 是指与人事测评目的的无关的历素对人事测评结果干扰而产生的人事测评结果与实际水平的偏离。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    选拔性人事测评的特点主要有哪些?

    正确答案: (1)整个测评特别强调测评的区分功能。
    (2)测评标准的刚性最强。
    (3)测评过程特别强调客观性。
    (4)测评指标具有选择性。
    (5)选拔性测评的结果或是分数或是等级,可以直观地看出高低差别,这一点较之其他测评类型特别明显。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    人事测评的基本范畴有哪些?

    正确答案: ①以测评的内容为划分标准,有智力能力测评、人格测评、职业兴趣测评,动机测评和工作绩效测评等几类;
    ②以测评范围为划分标准,有单项测评和综合测评等;
    ③以测评的主体为划分标准,有自我测评、他人测评、个人测评、小组测评、上级测评、同级测评与下级测评等;
    ④以测评客体为划分标准,有干部测评、管理人员测评、工人测评等;
    ⑤以测评事件为划分标准,有日常测评;单元测评;期中测评;期末测评;定期测评与不定期测评等;
    ⑥以测评结果划分为标准,有分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评等;
    ⑦以测评活动性质为标准,有动态测评与静态测评等;
    ⑧以测评目的与用途为划分标准,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评、开发性测评与发展性测评。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    人事测评方法有哪些?

    正确答案: (1)问卷法;
    (2)观察法;
    (3)实验法;
    (4)测验法;
    (5)组合测评。
    问卷法的类型如果按答题范围划分有开放式和封闭式两种形式。如果按出题方式划分,有图画试问卷和文字式问卷两类。
    问卷法的编制原则可以归纳成三个方面
    ①在内容方面,所出题目的内容要求具有代表性,符合测量工具的目标,避免贪多而乱出题目,而且题目之间要彼此独立切忌一个题目的回答。
    ②在问卷语言使用方面,要使用准确的当代语言,不要使用艰涩的词句行文要简明扼要,最好一句话说明一个概念,不要使用两个以上的概念,否定句或双重否定句的复杂句式要特别提出来。
    ③在问卷表达方式方面,要尽量避免主观性或情绪化的字句,避免诱导和暗示性的答案,避免伤害被试感情和涉及社会禁忌或隐私。观察法应用最多的是系统观察和有选择的观察。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人事测评误差主要有四类()、()、()、()


    正确答案:来源于人事测评工具本身的误差;来源于测评实施过程的误差;来源于测评实施者的误差;来源于应试者的误差

  • 第14题:

    人事测评方法有哪些?


    正确答案:(1)问卷法;
    (2)观察法;
    (3)实验法;
    (4)测验法;
    (5)组合测评。
    问卷法的类型如果按答题范围划分有开放式和封闭式两种形式。如果按出题方式划分,有图画试问卷和文字式问卷两类。
    问卷法的编制原则可以归纳成三个方面
    ①在内容方面,所出题目的内容要求具有代表性,符合测量工具的目标,避免贪多而乱出题目,而且题目之间要彼此独立切忌一个题目的回答。
    ②在问卷语言使用方面,要使用准确的当代语言,不要使用艰涩的词句行文要简明扼要,最好一句话说明一个概念,不要使用两个以上的概念,否定句或双重否定句的复杂句式要特别提出来。
    ③在问卷表达方式方面,要尽量避免主观性或情绪化的字句,避免诱导和暗示性的答案,避免伤害被试感情和涉及社会禁忌或隐私。观察法应用最多的是系统观察和有选择的观察。

  • 第15题:

    人事测评的基本范畴有哪些?


    正确答案:①以测评的内容为划分标准,有智力能力测评、人格测评、职业兴趣测评,动机测评和工作绩效测评等几类;
    ②以测评范围为划分标准,有单项测评和综合测评等;
    ③以测评的主体为划分标准,有自我测评、他人测评、个人测评、小组测评、上级测评、同级测评与下级测评等;
    ④以测评客体为划分标准,有干部测评、管理人员测评、工人测评等;
    ⑤以测评事件为划分标准,有日常测评;单元测评;期中测评;期末测评;定期测评与不定期测评等;
    ⑥以测评结果划分为标准,有分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评等;
    ⑦以测评活动性质为标准,有动态测评与静态测评等;
    ⑧以测评目的与用途为划分标准,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评、开发性测评与发展性测评。

  • 第16题:

    可导致人事测评误差的被测评者因素大致有()、()、()、()、()


    正确答案:生理因素;动机水平;受教育程度;有关经验;主试因素

  • 第17题:

    从工艺因素考虑,产生加工误差的原因有哪些?


    正确答案: ①加工原理误差;
    ②工艺系统的几何误差;
    ③工艺系统受力变形引起的误差;
    ④工艺系统受热变形引起的误差;
    ⑤工件内应力引起的加工误差;
    ⑥测量误差。

  • 第18题:

    问答题
    人事测评误差的主要类型有哪些?

    正确答案: 人事测评的误差主要有四类:
    第一类是来源于人事测评工具本身的误差;
    第二类是来源于测评实施过程的误差;
    第三类是来源于测评实施者的误差;
    第四类是来源于应试者的误差。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    从强度角度出发设计锻模应考虑的问题有哪些?

    正确答案: (1)模壁厚度:一般根据模膛深度、模壁斜度和模膛底部的圆角半径来确定最小的模壁厚度。
    (2)模块高度:根据终端模膛最大深度和翻新要求查表确定。
    (3)模具承击面。
    (4)燕尾根部的转角:为减少应力集中应设计成圆角。
    (5)纤维方向的布置。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    人事测评的误差是什么误差?

    正确答案: 误差是在测量中与目的无关的变因所引起的不准确或不致的效应。事实上存在着两种主要的误差形式;一是随机误差,又叫可变误差,这是由与测量目的无关的偶然因素引起而不易控制的误差,它使多次测量产生不致的结果。另一种是系统误差,又称长常定误差这是由与测量目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效应,稳定地存在于每一次测量中,此时虽然测值一致,但不正确。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    人事测评误差有哪些类型?

    正确答案: 第一类是来源于人事测评工具本身的误差;
    第二类是来源于测评实施过程的误差;
    第三类是来源于测评实施者的误差;
    第四类是来源于应试者的误差。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些?

    正确答案: (1)测评的指标体系和参照标准不够明确
    (2)晕轮效应:以点概面,以员工某单个方面的特点来判断其整体状况。
    (3)近因误差:测评人员对被测对象近期状况记忆清楚,对远期表现比较模糊,容易以近期表现来判断整个时期的偏差。
    (4)感情效应:彼此之间的关系影响测评结果。
    (5)参评人员训练不足。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    人事测评的特点有哪些?

    正确答案: 1)人事测评既是物理测量,又是心理测量人事测评经人作为测评对象,这种测评既有物理特性的测评,又有心理特性的测评。
    2)人事测评既是具体测量,又是抽象测量在人事测评中,一方面要对工作业绩的结果进行测量,这时就会以数量、质量等具体的指标来作为衡量的标准,如若干小时完成多少数量,优质品率,次品率等。
    3)人事测评既是绝对测量,又是相对测量。
    4)人事测评既是直接测量,又是间接测量。
    5)人事测评即是静态测量,又是动态测量。
    解析: 暂无解析