视频影像具有()性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。
第1题:
视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。
第2题:
人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有综合性、功能性、稳定性()等特性。
第3题:
潘天寿说:“凡事有常必有变”,此“常”指的是()
第4题:
视频信息兼有图片、动画与音频信息的优点,视频的特点不包含()。
第5题:
视频或影像是具有交互性的图像。
第6题:
视频影像是既有时序性,又有空间性的信息。
第7题:
在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化,适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息,这类传播符号是()
第8题:
人造工具的发生与发展过程
史前洞窟壁画的发生与发展过程
陶器的发生与发展过程
实用内涵不断下降而精神内涵不断上升的过程
第9题:
具有典范性、时代气息和知识性
具有典范性,文质兼美,富有文化内涵与时代气息,丰富多样,难易适度
具有典范性,文质兼美,富有时代气息,丰富多样,难易适度
具有规定性,富有文化内涵与时代气息,丰富多样,难易适度,适合学生学习
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
标志将事物的实质性内容()表达,形象精练,内涵丰富。
第14题:
唯物辩证法的“扬弃”是指()
第15题:
所谓艺术的发生过程,就是()
第16题:
遥感影像地图的主要特征有()
第17题:
教学目标的概念具有丰富的内涵,但不包括具有()。
第18题:
可以用于采集图像信息的工具有扫描仪、视频采集卡。
第19题:
丰富的信息量
直观形象性
具有一定数学基础
现势性强
第20题:
对
错
第21题:
图形化
文字化
科学化
动态化
第22题:
第23题:
事物自身绝对不变的属性
事物发展过程中前后的承继关系
事物发展过程中不断变化的客观因素
事物发展过程中不断变化的主观因素