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对中国现代美育发展作出重大贡献的，首推（）。A、王国维B、巴肯C、蔡元培D、陶行知

题目

对中国现代美育发展作出重大贡献的，首推（）。

  • A、王国维
  • B、巴肯
  • C、蔡元培
  • D、陶行知
相似考题

1.我国教育家()提出了著名的“以美育代宗教”的观点,强调了美育的重要作用。A.王国维B.蔡元培C.胡适D.陶行知

2.我国最早提倡美育的学者是()A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.陶行知

3.中国教育史上()倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。A.蔡元培B.杨贤江C.陶行知D.晏阳初

4.在中国教育史上，最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是【 】A.陈鹤琴B．蔡元培C．叶圣陶D．陶行知

参考答案和解析
正确答案:B
更多“对中国现代美育发展作出重大贡献的，首推（）。A、王国维B、巴肯C、蔡元培D、陶行知”相关问题

  • 第1题：

    倡导以美育代宗教的教育家是()。

    A.王国维
    B.蔡元培
    C.陶行知
    D.梁启超

    答案：B
    解析：
    1917年，蔡元培在《新青年》杂志上发表《以美育代宗教说》一文，进一步阐述他的美育思想。

  • 第2题：

    中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（ ）。

    A.王国维
    B.蔡元培
    C.杨贤江
    D.陶行知

    答案：B
    解析：
    美育第二次被列为学校教育组成部分是在新中国成立初期。提法是德、智、体、美、综合技术教育五育并列。

  • 第3题：

    中国近现代美育思想代表人物有（）

    A梁启超

    B王国维

    C蔡元培

    D鲁迅

    E康有为


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    中国美育的开创者是（），其美育观即有西方美学的思辩色彩，又有中国美学的直观特点。

    • A、王国维
    • B、陈鹤琴
    • C、蔡元培
    • D、陶行知

    正确答案:A

  • 第5题：

    提出“五育并举”的是我国近代教育家（）

    • A、陶行知
    • B、凯洛夫
    • C、蔡元培
    • D、王国维

    正确答案:C

  • 第6题：

    被称作中国现代“美育之父”的是（）。

    • A、梁启超
    • B、王国维
    • C、蔡元培
    • D、鲁迅

    正确答案:C

  • 第7题：

    “以美育代替宗教”这一主张是（）美育思想的重要组成部分。

    • A、蔡元培
    • B、陶行知
    • C、杨贤江
    • D、徐特立

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    中国现代美育的开创者是（）
    A

    陈鹤琴

    B

    王国维

    C

    陶行知

    D

    许嘉璐


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    被称为中国现代“美育之父”的是（）。
    A

    王国维

    B

    蔡元培

    C

    鲁迅

    D

    梁启超


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对中国现代美育发展作出重大贡献的，首推（）。
    A

    王国维

    B

    巴肯

    C

    蔡元培

    D

    陶行知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出“五育并举”的是我国近代教育家（）
    A

    陶行知

    B

    凯洛夫

    C

    蔡元培

    D

    王国维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中国美育的开创者是（），其美育观即有西方美学的思辩色彩，又有中国美学的直观特点。
    A

    王国维

    B

    陈鹤琴

    C

    蔡元培

    D

    陶行知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谁提出了“以美育代宗教”的主张（ ）。

    A.蔡元培
    B.齐白石
    C.徐悲鸿
    D.陶行知

    答案：A
    解析：
    蔡元培提出了“以美育代宗教”的主张，认为这是人类文化发展的必然趋势。他把西方康德、席勒的思想和中国古代美育传统糅合到一起，形成了自己的美育思想。综上，A选项正确。

  • 第14题：

    提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（）

    A.蔡元培
    B.王国维
    C.陶行知
    D.陈鹤琴

    答案：A
    解析：
    蔡元培是我国近代美育思想的集大成者，提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出。王国维是第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位做进一步阐述的思想家。

  • 第15题：

    中国现代美育的开创者是（）

    A陈鹤琴

    B王国维

    C陶行知

    D许嘉璐


    B
    略

  • 第16题：

    在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的人物中，（）把创造真善美的人作为教育的最高目标。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、孔子
    • D、王国维

    正确答案:B

  • 第17题：

    我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。

    • A、王国维
    • B、陈鹤琴
    • C、蔡元培
    • D、陶行知

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。

    • A、王国维
    • B、蔡元培
    • C、朱光潜
    • D、陶行知

    正确答案:A

  • 第19题：

    我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。

    • A、陶行知
    • B、徐特立
    • C、杨贤江
    • D、蔡元培

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    “以美育代替宗教”这一主张是()美育思想的重要组成部分。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    杨贤江

    D

    徐特立


    正确答案： A
    解析： 这是蔡元培的观点，蔡元培是我国近代美育思想的集大成者。

  • 第21题：

    单选题
    （）是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。
    A

    王国维

    B

    蔡元培

    C

    朱光潜

    D

    陶行知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的人物中，（）把创造真善美的人作为教育的最高目标。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    孔子

    D

    王国维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    （　　）是中国现代著名的教育家。
    A

    鲁迅

    B

    蔡元培

    C

    孔子

    D

    郭沫若

    E

    陶行知


    正确答案： A,C
    解析：
    蔡元培中国绍兴山阴人，原籍诸暨，革命家、教育家、政治家，中华民国首任教育总长；陶行知安徽歙县人，毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家。A项，鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。C项，孔子是我国古代伟大的教育家。D项，郭沫若，我国著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一，并且还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家。

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