谈谈班级教学的基本特征和优点、局限性。
第1题:
这个教学片段的教学除了讲授外,主要还运用了哪一种教学技能?联系教学实际,谈谈运用这种教学技能的优点。(5分)
第2题:
第3题:
第4题:
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
第5题:
班级授课制的基本特征是()
第6题:
班级授课的优点,一位教师能同时教许多学生,教学效率较高
第7题:
简述幼儿园集体教学的优点和局限性。
第8题:
视听教学的优点及其局限性分析。
第9题:
按年龄和知识水平将学生编班
把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
教学场所较为固定
教学在规定的课时内进行
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
谈谈 Windows DNA 结构的特点和优点
第14题:
第15题:
第16题:
谈谈班级教学的基本特征和优点、局限性
第17题:
班级授课组织有哪些基本特征?结合实际,谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
第18题:
简答班级教学的优点和不足?
第19题:
分层教学又称为分组教学,它的优点是()
第20题:
什么是对外汉语教学?这个称呼的优点是什么?有什么局限性?
第21题:
按年龄和知识水平将学生编班
把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
教学场所较为固定
教学在规定的课时内进行
第22题:
第23题:
第24题: