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幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。

题目

幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。

相似考题

1.随着经济社会的快速发展、人口增加、城市扩大以及(),使得有限的水资源越来越不能满足人们对水的需求。

2.简述教师丰富幼儿的知识经验的主要内容。

3.幼儿教师专业成长的后期阶段包括:开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段,本专业的相对成熟阶段。()此题为判断题(对，错)。

4.青少年开始逐渐独立于父母，其心理和经验发展使得他们已经逐步能够控制情绪，行为比较稳定成熟。这是青少年()的心理特征。A．早期B．中期C．后期D．成熟期

更多“幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得”相关问题

  • 第1题：

    词、语言的调节作用使得幼儿更容易与其他人交流感情和认识，这有利于幼儿在生活、学习和游戏等实践活动中发挥自己的创造性，有利于幼儿获取间接经验和丰富知识，并促进儿童社会性交际能力的发展。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。

    A.结合婴幼儿的兴趣

    B.结合《纲要》的要求

    C.按照教育的目的

    D.按照婴幼儿的活动方式


    正确答案：A

  • 第3题：

    幼儿期对颜色辨别力的发展，主要依靠（）。

    A生活经验和成熟

    B成熟和教育

    C生活经验和教育

    D选择和生活经验


    C
    略

  • 第4题：

    确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。

    • A、婴幼儿的活动方式
    • B、《纲要》的要求
    • C、教育的目的
    • D、以往的知识经验

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿教师的成长是指教师的职业道德、专业知识和技能以及个性品质等从幼稚、低级到成熟、高级不断变化的过程。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的（）

    • A、直接经验
    • B、间接经验
    • C、系统知识
    • D、简单知识

    正确答案:A

  • 第7题：

    在幼儿园，间接教学幼儿获得的是直接的经验，直接教学幼儿获得的是间接的知识。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    成熟区生有大量的根毛，其存在的意义是（）

    • A、使根系更牢固
    • B、扩大根系的分布范围
    • C、使根向下生长
    • D、增加吸收面积

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    确定教育目标后应（）、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。
    A

    结合婴幼儿的兴趣

    B

    按照教育的目的

    C

    结合《纲要》的要求

    D

    按照婴幼儿的活动方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿的学习以（）为主。
    A

    直接经验

    B

    直接知识

    C

    间接知识

    D

    间接经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    幼儿的知识、经验水平影响幼儿注意的范围。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。
    A

    婴幼儿的活动方式

    B

    《纲要》的要求

    C

    教育的目的

    D

    以往的知识经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    相对于集体性科学教育活动,区域活动可以为幼儿提供更宽松、自由的活动空间。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（）为基础。

    • A、知识与经验
    • B、成熟与行为
    • C、环境与经验
    • D、知识与行为

    正确答案:A

  • 第16题：

    《指南》中幼儿科学探究的目标包括（）。

    • A、情感态度、方法能力和知识经验
    • B、知识经验、思考猜测和观察探索
    • C、方法能力、观察探究和知识经验

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿的学习以（）为主。

    • A、直接经验
    • B、直接知识
    • C、间接知识
    • D、间接经验

    正确答案:A

  • 第18题：

    目前国内提倡通过扩大幼儿数学教育内容的范围增加知识量，以促进儿童思维的发展


    正确答案:错误

  • 第19题：

    幼儿的知识、经验水平影响幼儿注意的范围。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    目前国内提倡通过扩大幼儿数学教育内容的范围增加知识量，以促进儿童思维的发展
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的（）
    A

    直接经验

    B

    间接经验

    C

    系统知识

    D

    简单知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿期对颜色辨别力的发展，主要依靠（）。
    A

    生活经验和成熟

    B

    成熟和教育

    C

    生活经验和教育

    D

    选择和生活经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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