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要使头脑中的知识能够深化必须具备的条件是（）A、具备学习新知识所必备的感性经验或基础知识B、具有把新学的材料与头脑中已有的知识经验联系起来的C、具有把新旧知识联系起来的方法和实际操作D、具有把新学的知识与已有的知识区分开来

题目

要使头脑中的知识能够深化必须具备的条件是（）

  • A、具备学习新知识所必备的感性经验或基础知识
  • B、具有把新学的材料与头脑中已有的知识经验联系起来的
  • C、具有把新旧知识联系起来的方法和实际操作
  • D、具有把新学的知识与已有的知识区分开来
相似考题

1.把新学习的材料与头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（ ）。A.总结策略B.精细加工策略C.组织策略D.陈述策略

2.为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（ ）。A．举例子B．类比与比喻C．证明D．复述E．推论

3.先行组织者不是指人,而是指将学生的原有知识和新知识联系起来的一种引导性材料,它比新学习的材料要具有高一层次的概括性和包容性,先于学习材料呈现之前呈现。()此题为判断题(对，错)。

4.在现代教师的知识结构中,所谓“条件性知识”是指()。A.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识B.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等C.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识D.教师所具备的十分广博的文化知识

更多“要使头脑中的知识能够深化必须具备的条件是（）A、具备学习新知识所必备的感性经验或基础知识B、具有把新学的材料与头脑中已有的知识经验联系起来的C、具有把新旧知识联系起来的方法和实际操作D、具有把新学的知识与已有的知识区分开来”相关问题

  • 第1题：

    一种将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为__________。


    正确答案：
    精细加工策略

  • 第2题：

    ()策略是一种将新学材料与头脑中己冇知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。


    答案：
    解析：
    精细加工

  • 第3题：

    下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（　　）。

    A.学习材料要高于学习者的能力范围
    B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
    C.材料本身必须具有逻辑意义
    D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

    答案：A
    解析：
    有意义学习是指以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系。有意义学习必须具备以下四个条件：①学习材料本身具有逻辑意义；②学生的认知结构中具备与新知识相联系的知识准备；③学生具有意义学习的心向；④学生必须使具有潜在意义的新知识与其认知结构中的有关旧知识和观念发生相互作用。根据题意，此题正确答案为：A。

  • 第4题：

    俄国心理学家谢切诺夫指出：“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时，才能被他领会或理解。”这句话告诉我们：（）。

    • A、头脑中原有的知识会干扰新知识的理解
    • B、新知识的获得会干扰头脑中原有的知识
    • C、新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识
    • D、新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识

    正确答案:C

  • 第5题：

    回忆法，又叫复现法。他要求被试者把他所具有的知识以某种方式再现出来；再现法，要求被试者把特定的知识与其他的知识加以区分。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    把新知识与头脑中原有的知识建立联系，以达到认识新知识的意义的学习策略是（）

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、元认知策略
    • D、精加工策略

    正确答案:D

  • 第7题：

    将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（）

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、监视策略

    正确答案:B

  • 第8题：

    将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（）。

    • A、认知策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、精细加工策略

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（）。
    A

    认知策略

    B

    组织策略

    C

    复述策略

    D

    精细加工策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    要使头脑中的知识能够深化必须具备的条件是（）
    A

    具备学习新知识所必备的感性经验或基础知识

    B

    具有把新学的材料与头脑中已有的知识经验联系起来的

    C

    具有把新旧知识联系起来的方法和实际操作

    D

    具有把新学的知识与已有的知识区分开来


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。
    A

    举例子

    B

    类比与比喻

    C

    证明

    D

    复述

    E

    推论


    正确答案： E,D
    解析： 此题考查主动理解的策略和方法。要注意本题题干的含义是帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的。

  • 第12题：

    单选题
    （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。
    A

    归属学习

    B

    榜样学习

    C

    模仿学习

    D

    反叛学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】

    A．元认知策略

    B．认知策略

    C．组织策略

    D．精细加工策略


    正确答案：D

  • 第14题：

    资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（ ）


    答案：错
    解析：
    将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。

  • 第15题：

    （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。

    • A、归属学习
    • B、榜样学习
    • C、模仿学习
    • D、反叛学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。

    • A、举例
    • B、类比或比喻
    • C、证明
    • D、复述
    • E、解释

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称组织策略。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。

    • A、举例子
    • B、类比与比喻
    • C、证明
    • D、复述
    • E、推论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）

    • A、元认知策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）
    A

    元认知策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    复述策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。
    A

    举例

    B

    类比或比喻

    C

    证明

    D

    复述

    E

    解释


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    俄国心理学家谢切诺夫指出：“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时，才能被他领会或理解。”这句话告诉我们：（）。
    A

    头脑中原有的知识会干扰新知识的理解

    B

    新知识的获得会干扰头脑中原有的知识

    C

    新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识

    D

    新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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