幼儿园教育目标的层次结构包括()。
第1题:
第2题:
简述幼儿园课程目标的结构和层次
第3题:
举例说明幼儿园教育目标的层次。
第4题:
幼儿园课程目标的层次主要包括()、年龄阶段(学年)目标、()。
第5题:
幼儿园课程目标的层次有哪些?
第6题:
简述幼儿园教育目标的层次结构。
第7题:
第8题:
幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。
指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
指导一个单元活动的目标
幼儿园年龄班的教育目标
第9题:
教育目标的持续性
教育目标的特点
教育目标的共同性
教育目标的层次性
第10题:
第11题:
第12题:
教育目的
幼儿园教育的目标
为家长提供便利条件
各个幼儿园的教育目标
第13题:
()决定了家庭和幼儿园必须相互合作,紧密配合。
第14题:
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()
第15题:
幼儿园教育目标的层次为()
第16题:
阐述学前儿童科学教育目标的层次结构?
第17题:
在幼儿园教育目标的阶梯式结构中,上一层次的目标制约着下一层次的目标,下一层次的目标是上一层次目标的具体化。
第18题:
第19题:
第20题:
幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
第21题:
学前教育总目标
各年龄班的教育目标
短期目标
活动目标
第22题:
第23题:
对
错