第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径
第3题:
社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第4题:
教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思,分析活动的成效的环节是()。
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育活动的评价
D、社会教育途径
第5题:
幼儿园社会教育的出发点和归宿是
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第6题:
第7题:
确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是,必须符合儿童社会教育的目标。
第8题:
幼儿社会教育的目标是什么?实施社会教育应遵循哪些原则?
第9题:
原始社会教育
奴隶社会教育
封建社会教育
资本主义社会
社会主义教育
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
与生产劳动相脱离的教育有()。
A、原始社会教育
B、奴隶社会教育
C、封建社会教育
D、资本主义社会
E、社会主义教育
第14题:
幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果,是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述,是其他层次目标的依据和基础。()
第15题:
幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第16题:
以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().
A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人
B.学前儿童社会教育是一种整合性教育
C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动
D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育
第17题:
A.原始社会教育
B.奴隶社会教育
C.封建社会教育
D.资本主义社会教育
第18题:
古代教育的三种表现形式:原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
第19题:
学前社会教育
第20题:
社会教育
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
对
错
第24题: