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动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）A、引发作用B、导向作用C、维持作用D、调控作用

题目

动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）

  • A、引发作用
  • B、导向作用
  • C、维持作用
  • D、调控作用
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1.学习动机的作用不包括()。A.监控学习行为B.激发适当的学习行为C.维持学习行为D.为学习行为定向

2.活动目标是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。()此题为判断题(对，错)。

3.( )是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。A、活动目标B、活动准备C、活动过程D、活动结果

4.动机的作用有( )。A、激励作用B、决定行为的方向C、决定购买行为D、维持与强化作用

更多“动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）A、引发作用B、导向作用C、维持作用D、调控作用”相关问题

  • 第1题：

    动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的()。

    A、始发机能

    B、指向机能

    C、强化机能

    D、没有作用


    参考答案：A

  • 第2题：

    学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（ ）

    A.行为的激活
    B.行为的定向
    C.行为的维持
    D.行为的强化

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    行为客体是指（）

    • A、行为导致的目标
    • B、行为预期的目标
    • C、行为作用的目标
    • D、行为发展的目标
    • E、行为的指向目标

    正确答案:E

  • 第4题：

    动机的作用主要表现在（）。

    • A、激发行为
    • B、行为定向
    • C、记忆行为
    • D、维持行为

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    学习动机的作用有（）。

    • A、引发作用
    • B、导向作用
    • C、维持作用
    • D、调控作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在农村中小金融机构的法律风险管理实践中，法律风险管理文化的导向功能体现在以下哪些方面（）

    • A、对银行高级管理层的思想和行为起导向作用
    • B、对银行各个层级管理者的思想和行为起导向作用
    • C、对银行员工的思想和行为起导向作用
    • D、对整个银行的价值取向起导向作用
    • E、对整个银行的经营管理起导向作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。

    • A、激活功能
    • B、强化功能
    • C、目标功能
    • D、指向功能

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下属于从外在观点对动机下定义的是（）。

    • A、动机是推动人们行为的内在力量
    • B、动机是个体的内部过程
    • C、为实现一个特定的目的而行动的原因
    • D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    行为客体是指（）
    A

    行为导致的目标

    B

    行为预期的目标

    C

    行为作用的目标

    D

    行为发展的目标

    E

    行为的指向目标


    正确答案： E
    解析： 本题考查的是健康相关行为的分类，所以，最佳答案是E。

  • 第10题：

    多选题
    学习动机的作用有（）。
    A

    引发作用

    B

    导向作用

    C

    维持作用

    D

    调控作用


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的（）。
    A

    始发机能

    B

    指向机能

    C

    强化机能

    D

    没有作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    组织文化的作用包括（）
    A

    行为激励作用

    B

    硬约束作用

    C

    行为导向作用

    D

    行为协调作用

    E

    社会辐射作用


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的()机能。

    A、始发机能

    B、指向机能

    C、强化机能

    D、没有作用


    参考答案：B

  • 第14题：

    动机对学习与行为的作用有哪些？


    答案：
    解析：
    动机对学习与行为的作用主要表现为六个方面： 其一，使个体的学习行为朝向具体的目标。 其二，使个体为达到目标而努力。 其三，激发和维持某种活动。 其四，提高信息加工的水平。具有学习 动机的学生注意力更集中，更倾向于采取多种途径完成任务。研究还表明具有学习动机的学生更倾向于进行有意义学习，而不是停在机械的水平上。 其五，动机决定了何种结果可以得到强化。如：如果学生的动机是取悦家长，那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为。 其六，导致学习行为的改善。

  • 第15题：

    动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）

    • A、引发作用
    • B、导向作用
    • C、维持作用
    • D、调控作用

    正确答案:B

  • 第16题：

    学习动机对学习行为的动力作用表现在（）

    • A、行为的激活
    • B、行为的定向
    • C、行为的维持
    • D、行为的强化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    动机的作用有哪些（）

    • A、激励作用
    • B、决定行为的方向
    • C、决定购买行为
    • D、维持与强化作用

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    组织文化的作用包括（）

    • A、行为激励作用
    • B、硬约束作用
    • C、行为导向作用
    • D、行为协调作用
    • E、社会辐射作用

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其（）功能。

    • A、反映认知
    • B、对组织的影响
    • C、组织教化
    • D、动机与导向

    正确答案:D

  • 第20题：

    动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（）机能。

    • A、始发
    • B、指向
    • C、强化
    • D、没有作用

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    学习动机对学习行为的动力作用表现在（）
    A

    行为的激活

    B

    行为的定向

    C

    行为的维持

    D

    行为的强化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    动机的作用有哪些（）
    A

    激励作用

    B

    决定行为的方向

    C

    决定购买行为

    D

    维持与强化作用


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）
    A

    引发作用

    B

    导向作用

    C

    维持作用

    D

    调控作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。
    A

    激活功能

    B

    强化功能

    C

    目标功能

    D

    指向功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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