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教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）A、目标性B、整体性C、操作性D、能动性

题目

教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）

  • A、目标性
  • B、整体性
  • C、操作性
  • D、能动性
相似考题

1.广告市场调查的基本特点是( )。A:计划性B:模糊性C:目的性D:可操作性

2.教学目标的设计原则包括()等。A、教学目标的整体性B、教学目标的灵活性C、教学目标的层次性D、教学目标的可操作性

3.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动 划分标准是()A、目标的计划性B、目标适用范围C、目标可操作性D、目标的目的性

4.口语交际教学目标的特征是()。A、发展性B、整体性C、操作性D、理论性

更多“教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）A、目标性B、整体性C、操作性D、能动性”相关问题

  • 第1题：

    学前家庭的教育目标参照国家法规制定，往往是正式机构目标的延伸，具有目的性、计划性。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    目标模式的好处是提高幼儿园教育和教学过程的()

    A、计划性可控性可操作性

    B、计划性

    C、可操作性

    D、自主性


    我的答案：A

  • 第3题：

    教学是一种协调的组织活动，具有明确的（）

    • A、计划性
    • B、目的性
    • C、操作性
    • D、能动性

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    “把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”这句话体现的哲学道理是（）

    • A、意识具有目的性
    • B、意识具有计划性
    • C、意识具有能动性
    • D、意识具有随意性

    正确答案:C

  • 第5题：

    确定决策目标的标准是（）

    • A、 目标与手段的统一
    • B、目标有效协调
    • C、目标具有可操作性
    • D、 目标具体明确

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）

    • A、目标的计划性
    • B、目标适用范围
    • C、目标可操作性
    • D、目标的目的性

    正确答案:C

  • 第7题：

    目标管理具有（）

    • A、局限性
    • B、整体性
    • C、目的性
    • D、层次性

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    人的劳动行为与动物的活动有着本质的区别，动物的活动是本能的表现，缺乏目的性和（）

    • A、计划性
    • B、积极性
    • C、目标性
    • D、能动性

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）
    A

    目标的计划性

    B

    目标适用范围

    C

    目标可操作性

    D

    目标的目的性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    确定决策目标的标准是（）
    A

    目标与手段的统一

    B

    目标有效协调

    C

    目标具有可操作性

    D

    目标具体明确


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    口语交际教学目标具有（）三个特征。
    A

    发展性、创造性、操作性

    B

    发展性、整体性、实践性

    C

    发展性、整体性、操作性

    D

    科学性、整体性、操作性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教学模式具有操作性，整体性，简约性，开放性和针对性的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定决策目标的标准是()

    A、目标具体明确

    B、目标有效协调

    C、目标具有可操作性

    D、目标的灵活性


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。

    A表述

    B规范性

    C价值取向

    D可操作性


    C
    略

  • 第15题：

    教学模式具有操作性，整体性，简约性，开放性和针对性的特点。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    口语交际教学目标具有（）三个特征。 

    • A、发展性、创造性、操作性
    • B、发展性、整体性、实践性
    • C、发展性、整体性、操作性
    • D、科学性、整体性、操作性

    正确答案:C

  • 第17题：

    教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）。

    • A、目标性
    • B、整体性
    • C、操作性
    • D、能动性

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会调查作为人类的一种认识活动具有（）的基本特点。

    • A、目的性、计划性
    • B、实践性、操作性
    • C、实践性、目的性
    • D、偶发性、任意性

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    意识的能动性最突出的表现是（）

    • A、意识活动具有目的性和计划性
    • B、意识活动具有主动创造性
    • C、意识对人的生理活动有影响
    • D、意识能通过指导实践改造客观世界

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。
    A

    表述

    B

    规范性

    C

    价值取向

    D

    可操作性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教学是一种协调的组织活动，具有明确的（）。
    A

    计划性

    B

    目的性

    C

    操作性

    D

    能动性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    按照系统论的观点，管理系统具有（）特征。
    A

    集合性和相关性

    B

    目的性和整体性

    C

    针对性和操作性

    D

    层次性和适应性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会调查作为人类的一种认识活动具有（）的基本特点。
    A

    目的性、计划性

    B

    实践性、操作性

    C

    实践性、目的性

    D

    偶发性、任意性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）。
    A

    目标性

    B

    整体性

    C

    操作性

    D

    能动性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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