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设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有（）A、规范性B、逻辑性C、情感性D、针对性

题目

设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有（）

  • A、规范性
  • B、逻辑性
  • C、情感性
  • D、针对性
相似考题

1.对所有教师来说,规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、形象性和趣味性是最基本的语言行为规范。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动

3.早期阅读的形式有( )A.家庭中的早期阅读B.幼儿园中的早期阅读C.社会中的早期阅读

4.设计幼儿园教学活动方案的步骤有哪些?

更多“设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有（）A、规范性B、逻辑性C、情感性D、针对性”相关问题

  • 第1题：

    教师语言的一般标准有规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、()。

    A.音乐性

    B.艺术性

    C.鼓励性

    D.形象性和趣味性


    参考答案：D

  • 第2题：

    一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。

    A、师幼共同阅读

    B、幼儿自己阅读

    C、围绕阅读重点开展活动

    D、归纳阅读内容


    参考答案：B

  • 第3题：

    教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()。

    A.针对性

    B.逻辑性

    C.情感性

    D.规范性


    参考答案：C

  • 第4题：

    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。

    A.晨间谈话
    B.早期阅读
    C.睡前故事
    D.日常活动

    答案：B
    解析：
    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读。

  • 第5题：

    早期阅读活动设计与组织有哪几个步骤？


    正确答案: （1）幼儿自己阅读
    （2）教师与幼儿一起阅读
    （3）围绕阅读重点开展活动
    （4）归纳阅读内容

  • 第6题：

    幼儿园早期阅读活动


    正确答案:是指教师以幼儿自身经验为基础，在适当的情景中，通过幼儿对图片、影像、标记、文字、符号等材料的认读、理解、运用，激发阅读兴趣、培养阅读习惯，获得初步的阅读理解能力以及前识字和前书写经验的活动。

  • 第7题：

    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）

    • A、集体早期阅读活动
    • B、亲子阅读活动
    • C、阅读区活动
    • D、渗透在一日生活中的阅读活动

    正确答案:B

  • 第8题：

    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）

    • A、晨间谈话
    • B、早期阅读
    • C、睡前故事
    • D、日常活动

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）
    A

    文学活动

    B

    听说游戏活动

    C

    讲述活动

    D

    早期阅读活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。
    A

    教师与幼儿一起阅读

    B

    围绕阅读重点开展活动

    C

    幼儿自己阅读

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。
    A

    创设丰富的阅读环境

    B

    提供具有表意性质的阅读材料

    C

    提倡整合的阅读活动

    D

    具有鲜明的问话和语言背景


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）
    A

    晨间谈话

    B

    早期阅读

    C

    睡前故事

    D

    日常活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园早期阅读活动的特点是()。

    A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

    B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联

    C、早期阅读活动应具有整合性的特点

    D、早期阅读活动可让儿童认识字

    E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

    A.围绕阅读重点开展活动

    B.教师与幼儿一起阅读

    C.幼儿自己阅读

    D.归纳阅读内容


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    幼儿园的早期阅读活动应当（）。

    A.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
    B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
    C.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
    D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园语言教育活动的基本类型。幼儿园的早期阅读活动，是帮助幼儿接近书面语言的教育过程。早期阅读活动的内容包括为幼儿提供三个方面的阅读经验，即前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验。冠以“前”字，是表示与那种正式的、大量的、系统的书面语言学习有根本的区别。儿童的早期阅读绝不等同于早期识字。

  • 第16题：

    幼儿园的早期阅读活动应当（）。

    • A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
    • B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
    • C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
    • D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    正确答案:B

  • 第17题：

    在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）

    • A、文学活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。

    • A、教师与幼儿一起阅读
    • B、围绕阅读重点开展活动
    • C、幼儿自己阅读
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。

    • A、创设丰富的阅读环境
    • B、提供具有表意性质的阅读材料
    • C、提倡整合的阅读活动
    • D、具有鲜明的问话和语言背景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教师对教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计时幼儿园教学活动设计的（）。

    • A、预演设计
    • B、现场设计
    • C、反思设计
    • D、计划设计

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    早期阅读活动设计与组织有哪几个步骤？

    正确答案： （1）幼儿自己阅读
    （2）教师与幼儿一起阅读
    （3）围绕阅读重点开展活动
    （4）归纳阅读内容
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有（）
    A

    规范性

    B

    逻辑性

    C

    情感性

    D

    针对性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）
    A

    集体早期阅读活动

    B

    亲子阅读活动

    C

    阅读区活动

    D

    渗透在一日生活中的阅读活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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