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按照美国心理学家布鲁芬布卢纳的社会环境系统模式图所示，直接影响个体所受教育的水平与方式以及思想观念和价值观的是（）A、家庭与父母B、社会网络和社会阶层C、托儿机构和伙伴关系D、历史文化

题目

按照美国心理学家布鲁芬布卢纳的社会环境系统模式图所示，直接影响个体所受教育的水平与方式以及思想观念和价值观的是（）

  • A、家庭与父母
  • B、社会网络和社会阶层
  • C、托儿机构和伙伴关系
  • D、历史文化
相似考题

1.布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。A、微观系统B、中间系统C、外层系统D、宏观系统

2.常人方法学是美国社会学家()创立的。A.加芬克尔B.科尔曼C.帕森斯D.布鲁默

3.教师反思的四种方法是（ ）提出的。A．布鲁纳B．布卢姆C．布鲁巴奇D．波斯纳

4.掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。A、布鲁纳B、布卢姆C、维果斯基D、斯金纳

更多“按照美国心理学家布鲁芬布卢纳的社会环境系统模式图所示，直接影响个”相关问题

  • 第1题：

    美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（　）。


    答案：C
    解析：
    教育对儿童学业成绩起决定性作用。

  • 第2题：

    根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。

    • A、微系统
    • B、中间系统
    • C、外层系统
    • D、宏系统

    正确答案:A

  • 第3题：

    掌握学习模式的提出者（）

    • A、布卢姆
    • B、布鲁纳
    • C、斯金纳
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第4题：

    美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。


    正确答案:动作技能领域

  • 第5题：

    “程序教学”模式是由谁推广发展的（）

    • A、布卢姆
    • B、布鲁纳
    • C、斯金纳
    • D、罗杰斯

    正确答案:C

  • 第6题：

    提出“生态系统学理论”的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、华生
    • D、布龙芬.布兰纳

    正确答案:D

  • 第7题：

    提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。

    • A、罗森塔尔
    • B、波斯纳
    • C、玛勒斯
    • D、布鲁巴奇

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    按照美国心理学家布鲁芬布卢纳的社会环境系统模式图所示，直接影响个体所受教育的水平与方式以及思想观念和价值观的是（）
    A

    家庭与父母

    B

    社会网络和社会阶层

    C

    托儿机构和伙伴关系

    D

    历史文化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家（）提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。
    A

    布鲁纳

    B

    布卢姆

    C

    维果斯基

    D

    斯金纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。
    A

    微系统

    B

    中间系统

    C

    外层系统

    D

    宏系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出教师反思的四种方法的是（）。
    A

    布鲁纳

    B

    布卢姆

    C

    布鲁巴奇

    D

    波斯纳


    正确答案： C
    解析： 布鲁巴奇提出了教师反思的四种方法。

  • 第12题：

    填空题
    美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。

    正确答案： 动作技能领域
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出教师成长公式的是美国教育心理学家（　　）。

    A.罗森塔尔
    B.波斯纳
    C.玛勒斯
    D.布鲁巴奇

    答案：B
    解析：
    美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

  • 第14题：

    美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。


    正确答案:认知领域；情感领域；动作技能领域

  • 第15题：

    发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。

    • A、布卢姆
    • B、布尔迪约
    • C、斯金纳
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第16题：

    主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。

    • A、布卢姆
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、斯金纳

    正确答案:B

  • 第17题：

    美国教育家布卢姆首创了CIPP评价模式。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    提出教师反思的四种方法的是（）。

    • A、布鲁纳
    • B、布卢姆
    • C、布鲁巴奇
    • D、波斯纳

    正确答案:C

  • 第19题：

    心理学家（）提出了一种三步骤变革过程分析法，即“解冻—变革—再冻结”模型。

    • A、弗洛伊德
    • B、斯金纳•伯尔赫斯
    • C、库尔特•卢因
    • D、约翰•布鲁德斯

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    掌握学习模式的提出者（）
    A

    布卢姆

    B

    布鲁纳

    C

    斯金纳

    D

    华生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    提出“生态系统学理论”的心理学家是（）
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    华生

    D

    布龙芬.布兰纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。
    A

    罗森塔尔

    B

    波斯纳

    C

    玛勒斯

    D

    布鲁巴奇


    正确答案： D
    解析： 美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

  • 第23题：

    填空题
    美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。

    正确答案： 认知领域,情感领域,动作技能领域
    解析： 暂无解析

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