比较共同决定论和相互决定论的观点。

第1题：

第2题：

第3题：

孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（）

A父母决定论

B教师决定论

C环境决定论

D遗传决定论

C
略

第4题：

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（　）

• A、相互作用论
• B、二因素论
• C、环境决定论
• D、遗传决定论

正确答案:B

第5题：

（）其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。

• A、遗传决定论
• B、后天环境决定论
• C、先天决定论
• D、先天与后天相互作用论

正确答案:D

第6题：

在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）

• A、二因素论
• B、遗传决定论
• C、环境决定论
• D、辩证唯物主义的观点

正确答案:C

第7题：

把事物的运动、变化、发展看成是纯粹必然的，没有偶然性，这种观点是（）。

• A、唯物主义观点
• B、非决定论观点
• C、决定论观点
• D、机械决定论观点

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）

A遗传决定论

B环境决定论

C相互作用论

D成熟势力说

A
略

第15题：

什么是决定论？马哲的唯物辩证决定论的观点？

正确答案:（1）含义：决定论是关于事物运动、变化、发展具有因果联系性、必然性、规律性的学说。（2）观点：马哲持唯物辩证决定论的观点，认为普遍联系与永恒发展的统一是世界运动、变化、发展的最终原因，也是具体事物这样而不是那样运动、变化、发展的制约力量。

第16题：

在历史上关于德育地位的认识，不同派别持有不同的观点，比较典型的派别有（）

• A、道德决定论与德育地位
• B、自然无为论与德育地位
• C、法律决定论与德育地位
• D、物质决定论与德育地位

正确答案:A,B,C,D

第17题：

试比较共同决定论和相互决定论的观点。

正确答案: 共同决定论：代表人物是幅合论的倡导者斯腾，心理发展的既非仅由遗传的天生素质决定，也非只是环境影响的结果，而是两者相辅相成造就的，这是一种折衷主义的发展观。相互作用论的代表人物是皮亚杰它的观点是当前普遍承认的观点，
1）遗传与环境的作用是互相制约互相依存的。
2）遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的。
3）遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的。

第18题：

17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

• A、环境决定论的观点
• B、遗传决定论的观点
• C、多因素相互作用论的观点
• D、基因决定论的观点

正确答案:A

第19题：

影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是（）的观点。

• A、遗传决定论
• B、环境决定论
• C、教育决定论
• D、活动决定论

正确答案:B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：