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用（）培养可获得单倍体植株。A、叶片B、花丝C、根尖D、花粉
题目
用（）培养可获得单倍体植株。
- A、叶片
- B、花丝
- C、根尖
- D、花粉
相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：
下列实验中可获得单倍体植株的是（）
- A、马铃薯的茎尖培养
- B、番茄的茎段培养
- C、茄子花粉培养
- D、柑桔胚乳培养
正确答案:C -
第2题：
经过花药培养所获得的植株都是单倍体。
正确答案:错误 -
第3题：
子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是（），后者培养的目的是获得单倍体植株。
正确答案:挽救杂种胚 -
第4题：
花药和花粉培养可获得单倍体植株。
正确答案:正确 -
第5题：
单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是（）
- A、用花药进行离体培养
- B、用叶肉细胞进行离体培养
- C、用X射线照射萌发的种子
- D、用秋水仙素处理幼苗
正确答案:A -
第6题：
单倍体植株形单体弱，为什么要产生单倍体植株？
正确答案: 单倍体育种的优越性：
（1）缩短杂交育种时间，并克服杂交育种困难
（2）显著提高了选育效率
（3）克服了缘缘杂交的不孕性，创造了新新的品种 -
第7题：
单选题下列实验中可获得单倍体植株的是（）A马铃薯的茎尖培养
B番茄的茎段培养
C茄子花粉培养
D柑桔胚乳培养
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题用（）培养可获得单倍体植株。A叶片
B花丝
C根尖
D花粉
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题花药和花粉培养可获得单倍体植株。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是（），后者培养的目的是获得单倍体植株。正确答案： 挽救杂种胚解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题要培养出单倍体植株，需要采用植物的（）进行接种培养。正确答案： 花药或花粉粒解析： 暂无解析 -
第13题：
通过花药培养，即可能等到单倍体植株，也有可能得到二倍体、三倍体甚至更多倍体植株。
正确答案:正确 -
第14题：
用基因型为AaBbCc（无连锁）水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出多少种纯合子植株（）
- A、2种
- B、4种
- C、6种
- D、8种
正确答案:D -
第15题：
花药培养的再生植株均为单倍体。
正确答案:错误 -
第16题：
通过子房的培养，即可能等到单倍体植株，也有可能得到二倍体植株。
正确答案:正确 -
第17题：
水稻染色体2n=24，经花粉培养产生单倍体植株，该单倍体植株产生能育的雄配子的概率是（）雌配子的概率是（）。
正确答案:0；0 -
第18题：
采用单倍体育种能够（）
- A、形成高产的单倍体植株
- B、缩短育种年限
- C、形成高产的杂合体植株
- D、培养无籽果实
正确答案:B -
第19题：
判断题花药培养的再生植株均为单倍体。A对
B错
正确答案： 错解析： 双子叶 -
第20题：
填空题以（）组织进行培养可获得单倍体植株。正确答案： 花药或花粉粒解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题要培养出单倍体植株，需要采用植物的（）或（）进行接种培养.正确答案： 花药,花粉粒解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题通过子房的培养，即可能等到单倍体植株，也有可能得到二倍体植株。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题经过花药培养所获得的植株都是单倍体。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析