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耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。

题目

耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。

相似考题

1.道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括（ ）。A.事业感B.责任感C.耻辱感D.荣誉感

2.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点 B. 划清虚荣心和荣誉感的界限； C. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 D. 以上都是

3.关于虚荣下列说法正确的是A. 虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B. 虚荣是以个人主义为基础的； C. 虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D. 虚荣往往伴随着嫉妒

4.耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。

更多“耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。”相关问题

  • 第1题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉

    A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    B. 正确处理耻辱感和荣誉感的关系；
    C. 划清虚荣心和荣誉感的界限
    D. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。指的是职业道德基本要素中的（ ）。

    A.职业态度
    B.职业荣誉
    C.职业纪律
    D.职业良心

    答案：B
    解析：
    职业荣誉。职业荣誉是社会对从业者职业道德活动的价值所做出的褒奖和肯定评价，以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣辱意向。当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。

  • 第3题：

    人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是什么？


    正确答案: 荣辱观

  • 第4题：

    一个人自我教育水平主要受下列因素影响（）。

    • A、自尊心荣誉感
    • B、积极表现和上进要求
    • C、自我分析能力和道德评价水平
    • D、个人集体观念和集体所形成风气

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    事业的建立、荣誉的获得以及社会价值的创造代表着什么？（）

    • A、事业认可度
    • B、价值感
    • C、社会认可度
    • D、荣誉感

    正确答案:C

  • 第6题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）

    • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    • B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系
    • C、划清虚荣心和荣誉感的界限
    • D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    事业心、自尊心、荣誉感属于（）

    • A、心境
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、道德感

    正确答案:D

  • 第8题：

    关于虚荣下列说法正确的是（）。

    • A、虚荣是荣誉向耻辱转化的中介
    • B、虚荣是以个人主义为基础的
    • C、虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一
    • D、虚荣往往伴随着嫉妒

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    亲密朋友之间相处应是真诚坦直，肝胆相照，把朋友的荣誉、幸福，当作是自己的荣誉、幸福来分享；把朋友的痛苦甚至是耻辱，当作是自己的痛苦和耻辱来承受；对朋友的缺点错误（）。

    正确答案： 不姑息迁就
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）的人荣誉感强，对自我的期望值也高。
    A

    至善

    B

    骄傲

    C

    谦虚

    D

    敏感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    “大五”人格是指一个人在（　　）人格特征方面的表现。
    A

    情绪稳定性

    B

    责任心

    C

    荣誉感

    D

    宜人性

    E

    健谈性


    正确答案： E,D
    解析：
    “大五”人格是指一个人在以下人格特征方面的表现：①外向性；②情绪稳定性；③宜人性；④责任心；⑤开放性。

  • 第12题：

    问答题
    人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是什么？

    正确答案： 荣辱观
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。以上描述指的是职业道德基本要素中的（ ）。


    A.职业态度
    B.职业荣誉
    C.职业纪律
    D.职业良心

    答案：B
    解析：
    职业荣誉是社会对从业者职业道德活动的价值所做出的褒奖和肯定评价，以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣辱意向。当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。

  • 第14题：

    （）的人荣誉感强，对自我的期望值也高。

    • A、至善
    • B、骄傲
    • C、谦虚
    • D、敏感

    正确答案:B

  • 第15题：

    亲密朋友之间相处应是真诚坦直，肝胆相照，把朋友的荣誉、幸福，当作是自己的荣誉、幸福来分享；把朋友的痛苦甚至是耻辱，当作是自己的痛苦和耻辱来承受；对朋友的缺点错误（）。


    正确答案:不姑息迁就

  • 第16题：

    集体荣誉感


    正确答案: 人们意识到自己作为集体成员的一种尊严的情感，它促使人们珍视集体荣誉，根据集体的要求和利益行动，养成集体主义精神。

  • 第17题：

    骚扰电话造成了众多话务员的沉重心理压力，影响我们对所从事职业的（）

    • A、积极性与荣誉感
    • B、认可与荣誉感
    • C、责任心与荣誉感
    • D、态度与荣誉感

    正确答案:B

  • 第18题：

    好奇心和成就感属于情感中的（）

    • A、美感
    • B、道德感
    • C、理智感
    • D、荣誉感

    正确答案:C

  • 第19题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。 

    • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    • B、划清虚荣心和荣誉感的界限
    • C、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题：

    职业荣誉感的本质是利益。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    集体荣誉感

    正确答案： 人们意识到自己作为集体成员的一种尊严的情感，它促使人们珍视集体荣誉，根据集体的要求和利益行动，养成集体主义精神。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于虚荣下列说法正确的是（）
    A

    虚荣是荣誉向耻辱转化的中介

    B

    虚荣是以个人主义为基础的

    C

    虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一

    D

    虚荣往往伴随着嫉妒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    争取荣誉的原则，主要包括：第一，必须有强烈的自尊心和荣誉感；第二，必须能（）；第三，必须是自足的，也是（）的。

    正确答案： 有所不为,反求诸己
    解析： 暂无解析

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