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确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。A、教师职业活动B、教师个人C、教师的家庭环境D、教师的人际环境

题目

确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。

  • A、教师职业活动
  • B、教师个人
  • C、教师的家庭环境
  • D、教师的人际环境
相似考题

1.教师职业道德包含( )。A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象

2.教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。()此题为判断题(对，错)。

3.确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是A. 教师职业活动 B. 教师个人 C. 教师的家庭环境 D. 教师的人际环境

4.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养

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  • 第1题：

    作为教师道德主体一分子的教师个人，他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的，而是由社会来确定的。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用，体现了教师对（）价值。

    • A、社会
    • B、家长
    • C、学生
    • D、教育事业

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    师德原则涉及的集体是指（）。

    • A、教师职业团体
    • B、教育事业整体
    • C、教师的家庭环境
    • D、教师的人际环境

    正确答案:B

  • 第4题：

    教师职业道德规范（）

    • A、是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结
    • B、是评判教师行为的道德准则
    • C、体现了社会对教师职业行为的约束作用
    • D、体现了教师的个人要求

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    从内容上来看，教师职业道德培养主要包括（）。

    • A、教师职业道德教育
    • B、教师职业道德内化
    • C、教师职业道德实践
    • D、教师职业道德修养

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（） 

    • A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
    • B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
    • C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
    • D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。

    • A、道德意志
    • B、道德行为和习惯
    • C、道德信念
    • D、道德情感

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    （）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。

    • A、教师职业道德原则
    • B、教师职业道德规范
    • C、教师职业道德选择
    • D、教师职业道德评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师道德行为选择中最关键的主体性因素是（）。

    • A、教师的道德意志
    • B、教师的道德情感
    • C、教师的道德认识
    • D、教师的道德环境

    正确答案:C

  • 第10题：

    （），是指教师作为教育职业活动的主体，在其职业劳动过程中形成稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。

    • A、教师职业纪律
    • B、教师职业技能
    • C、教师职业作风
    • D、教师职业人格

    正确答案:D

  • 第11题：

    判断题
    作为教师道德主体一分子的教师个人，他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的，而是由社会来确定的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    师德原则涉及的集体是指（）。
    A

    教师职业团体

    B

    教育事业整体

    C

    教师的家庭环境

    D

    教师的人际环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。

    • A、教师职业道德情感
    • B、教师职业道德认识
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:B

  • 第14题：

    教师心理素质是教师职业成熟的主体性标志。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。

    • A、教师的个人需要
    • B、教师职业的本质特征
    • C、教师的职责
    • D、教师法

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

    • A、教师职业道德行为
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德认识
    • D、教师职业道德评价

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师职业道德的形成和发展是教师个人努力的结果。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    整个社会实践活动过程中，（）得到充分体现。

    • A、教师的主体性
    • B、学生的主体性
    • C、教师的指导作用
    • D、活动的灵活性

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师职业道德修养完全依靠教师个人内心信念的作用。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。 

    • A、教师职业活动
    • B、教师个人
    • C、教师的家庭环境
    • D、教师的人际环境

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    教师职业道德规范（）
    A

    是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结

    B

    是评判教师行为的道德准则

    C

    体现了社会对教师职业行为的约束作用

    D

    体现了教师的个人要求


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。
    A

    教师职业道德情感

    B

    教师职业道德认识

    C

    教师职业道德评价

    D

    教师职业道德信念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。
    A

    教师职业活动

    B

    教师个人

    C

    教师的家庭环境

    D

    教师的人际环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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