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体育科学研究者的知识结构的基本要素有哪些？
题目
体育科学研究者的知识结构的基本要素有哪些？
相似考题
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第1题：
体育科学研究者应具备的科研素质。
正确答案: 1、科学素养
2、科学态度
3、科研道德修养
4、学术规范
5、科研道德规范 -
第2题：
体育科学研究课题的具体来源有哪些？
正确答案: （1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题。科研战略总体规划一般只指出现阶段科学研究的方向和重点，而不提出具体的科学研究课题，但它为寻找、选择研究课题提出了明确范围，避免寻找研究课题的盲目性。
（2）从社会与体育改革与发展趋势中寻找研究课题。这要求科研工作者对社会与体育的发展进程有较全面的了解，对社会的变革具有高度的敏感，能透过现象看本质，善于抓住主要矛盾。
（3）从科学文献中寻找研究课题。
（4）从体育实践工作中发现研究课题。
（5）从学术交流中发现研究课题。学术活动大多反映了当前本学科的发展趋势，科学研究的重点、热点问题，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的问题等。所有这些都为寻找和形成科研课题提供了充满活力的源头。
（6）从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题。
（7）从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题。现代科学的发展呈现出一种全科
学趋势，各门学科之间的联系日见紧密，一门学科的重大突破，一门新学科的产生，往往会导致一系列相关学科发展、变化，从中必然会产生新的研究课题。 -
第3题：
简述体育科学研究者应具备的科学态度。
正确答案: （1）正确的动机和目的；
（2）用于探索的精神；
（3）客观严谨的学风；
（4）谦虚谨慎的态度。 -
第4题：
什么是科学？科学活动包括哪些基本要素？
正确答案: 科学是由一系列的原理、原则和学说组成的知识体系；是一种不断前进和自我矫正的探索过程；科学也是一门探讨科学与社会关系及相互影响的知识领域；科学还是一种积极向上的精神力量，是催人进取的重要精神因素。
科学活动包括三个基本要素：探索——对人类生存的宇宙的探索；解释——对探索过程中各种事物所作的解释；检验——对所作解释的检验。 -
第5题：
在体育科学研究中，关于样本含量有哪些特殊的规定？
正确答案: 在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性。 -
第6题：
体育科学的三维观有哪些？
正确答案:体育科学的三维观有生物学、心理学、社会学。 -
第7题：
问答题体育科学研究者应具备的科研素质。正确答案： 1、科学素养
2、科学态度
3、科研道德修养
4、学术规范
5、科研道德规范解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题体育科学研究者的知识结构的基本要素有哪些？正确答案： 体育科学研究者的知识结构的基本要素包括：语言知识与逻辑知识、哲学与历史知识、科研方法与数学知识、基础理论知识、专业理论知识。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题在体育科学研究中，关于样本含量有哪些特殊的规定？正确答案： 在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题现代体育科学发展有哪些特征？正确答案： 体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势；运用现代科技成果加快体育科学自身完善；体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是科学？科学活动包括哪些基本要素？正确答案： 科学是由一系列的原理、原则和学说组成的知识体系；是一种不断前进和自我矫正的探索过程；科学也是一门探讨科学与社会关系及相互影响的知识领域；科学还是一种积极向上的精神力量，是催人进取的重要精神因素。
科学活动包括三个基本要素：探索——对人类生存的宇宙的探索；解释——对探索过程中各种事物所作的解释；检验——对所作解释的检验。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题体育对科学技术的发展有哪些贡献？正确答案： （一）体育实践是检验科学技术成果的标准之一
（二）体育科学是重要的科学门类之一
（三）运动技术是一种特殊的技术解析： 暂无解析 -
第13题：
体育科学研究工作的特点有哪些？
正确答案: 体育科学研究工作与其它科学研究工作所共有的特点包括：研究工作的继承性、创造性、探索性、艰巨性和复杂性、集体性、一次性和连续性。
体育科学研究工作所独有的特点包括：研究对象的复杂性和个体差异性、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性。 -
第14题：
简述体育科学研究者能力结构的基本要素。
正确答案: （1）自学能力；
（2）获取信息，发现和提出问题的能力；
（3）创造能力；
（4）实际动手能力；
（5）写作能力和口头表达能力；
（6）社会活动能力和组织管理能力。 -
第15题：
现代体育科学发展有哪些特征？
正确答案: 体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势；运用现代科技成果加快体育科学自身完善；体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。 -
第16题：
体育科学研究的问卷法书面提问方式有哪些？
正确答案: （1）填表或填充的方式
（2）限制回答的方式①判断法提问法②选择法提问法③分等配列法④分类评定法
（3）自由回答方式 -
第17题：
简述社区体育的概念。构成社区体育的基本要素是什么？
正确答案: 社区体育指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。社区体育由以下几个要素构成：①社区成员；②为保证社区体育正常开展而建立的体育组织；③必要的场地设施；④一定数量的社会体育指导员们；⑤各种具体的体育活动；⑥一定的经费保证。 -
第18题：
问答题体育科学研究者能力结构的基本要素包括哪些？正确答案： （1）自学能力；
（2）获取信息、发现和提出问题的能力；
（3）创造能力；
（4）实际动手能力；
（5）写作能力和口头表达能力；
（6）社会活动能力和组织管理能力。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？正确答案： （1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题。科研战略总体规划一般只指出现阶段科学研究的方向和重点，而不提出具体的科学研究课题，但它为寻找、选择研究课题提出了明确范围，避免寻找研究课题的盲目性。
（2）从社会与体育改革与发展趋势中寻找研究课题。这要求科研工作者对社会与体育的发展进程有较全面的了解，对社会的变革具有高度的敏感，能透过现象看本质，善于抓住主要矛盾。
（3）从科学文献中寻找研究课题。
（4）从体育实践工作中发现研究课题。
（5）从学术交流中发现研究课题。学术活动大多反映了当前本学科的发展趋势，科学研究的重点、热点问题，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的问题等。所有这些都为寻找和形成科研课题提供了充满活力的源头。
（6）从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题。
（7）从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题。现代科学的发展呈现出一种全科学趋势，各门学科之间的联系日见紧密，一门学科的重大突破，一门新学科的产生，往往会导致一系列相关学科发展、变化，从中必然会产生新的研究课题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述体育科学研究者能力结构的基本要素。正确答案： （1）自学能力；
（2）获取信息，发现和提出问题的能力；
（3）创造能力；
（4）实际动手能力；
（5）写作能力和口头表达能力；
（6）社会活动能力和组织管理能力。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题体育科学研究的问卷法书面提问方式有哪些？正确答案： （1）填表或填充的方式
（2）限制回答的方式①判断法提问法②选择法提问法③分等配列法④分类评定法
（3）自由回答方式解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述体育科学研究者应具备的科学态度。正确答案： （1）正确的动机和目的；
（2）用于探索的精神；
（3）客观严谨的学风；
（4）谦虚谨慎的态度。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题体育教学过程包含哪些基本要素？正确答案： 1.构成性要素。体育教师、学生和体育器材
2.过程性要素。体育教学目标、体育教学内容、人际关系、体育教学方法与手段、体育教学环境和体育教学反馈解析： 暂无解析