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体育资源

题目

体育资源

相似考题

1.体育课程资源根据存在的方式分为()。A.社会体育课程资源B.显性体育课程资源C.隐性体育课程资源D.群众体育课程资源

2.开发利用体育课程资源的途径和方法？

3.什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？

4.属于体育经纪组织行业自律范畴有哪些?A.协同政府部门管理体育经纪行业B.促进体育信息资源利用效率C.规范体育经纪人行业D.提高体育经纪人素质

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  • 第1题：

    同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）

    • A、潜在性
    • B、多质性
    • C、多样性
    • D、丰富性

    正确答案:B

  • 第2题：

    结合实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？


    正确答案: （1）发挥体育器材的多种功能
    体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。
    （2）制作简易器材
    各地学校可以结合本*校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锨杆、锄把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作"山羊"，用砖头水泥或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。
    （3）改造场地器材，提高场地利用价值
    可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。
    （4）合理布局学校场地器材
    学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形成相互依托、互为补充的多功能活动区。
    （5）合理使用场地器材
    应当根据本*校和周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能进行安全、适宜的体育活动。学校要加强场地器材和周边环境的协调、管理工作，安全地、最大限度地提高场地器材使用率，同时要加强场地器材的保养工作，合理地使用有限的财力、物力，使每一件设施都能起到尽可能大的作用。例如：在课余时间对学生开放体育场地，安装多向篮球架，因地制宜设计自然地形跑道等。

  • 第3题：

    体育课程资源分类？


    正确答案: 1.根据来源分为校内体育课程资源和校外体育课程资源。
    2.根据存在方式分为显性体育课程资源和隐性体育课程资源。
    3.根据功能特点分为素材性体育课程资源和条件性体育课程资源。

  • 第4题：

    下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源（）

    • A、体育教师
    • B、学生
    • C、社区体育指导员
    • D、校内外体育场馆

    正确答案:D

  • 第5题：

    体育课程资源


    正确答案:体育课程资源是一切能够支持和拓展体育课程功能事务的总称。

  • 第6题：

    体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。


    正确答案:多样性；潜在性；多质性

  • 第7题：

    填空题
    （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。

    正确答案： 隐性体育课程资源
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述体育课程资源分类？

    正确答案： 1.根据来源分为校内体育课程资源和校外体育课程资源。
    2.根据存在方式分为显性体育课程资源和隐性体育课程资源。
    3.根据功能特点分为素材性体育课程资源和条件性体育课程资源。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。

    正确答案： 多样性,潜在性,多质性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    结合实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？

    正确答案： （1）发挥体育器材的多种功能
    体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。
    （2）制作简易器材
    各地学校可以结合本*校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锨杆、锄把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作"山羊"，用砖头水泥或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。
    （3）改造场地器材，提高场地利用价值
    可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。
    （4）合理布局学校场地器材
    学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形成相互依托、互为补充的多功能活动区。
    （5）合理使用场地器材
    应当根据本*校和周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能进行安全、适宜的体育活动。学校要加强场地器材和周边环境的协调、管理工作，安全地、最大限度地提高场地器材使用率，同时要加强场地器材的保养工作，合理地使用有限的财力、物力，使每一件设施都能起到尽可能大的作用。例如：在课余时间对学生开放体育场地，安装多向篮球架，因地制宜设计自然地形跑道等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？

    正确答案： 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）
    A

    潜在性

    B

    多质性

    C

    多样性

    D

    丰富性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。

    • A、广泛多样
    • B、生动形象
    • C、形式丰富
    • D、潜在性

    正确答案:A

  • 第14题：

    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？


    正确答案: 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用

  • 第15题：

    社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一


    正确答案:正确

  • 第16题：

    如何开发与利用体育信息资源？


    正确答案:在体育教学中，对于技能（如背越式跳高的教学）的学习，可以组织学生在网上搜索有关知识，并组织观看背越式跳高动作的课件，让他们在欣赏和思索中加深对技术动作的理解，指导和帮助学生掌握技能的方法。
    另外，在篮球课教学中，可以让学生在多媒体教室里利用网络资源，为学生上篮球规则和欣赏课。在奥运会期间，要求学生每天在家里观看并收集有关体育竞赛的情况，并组织学生进行讨论，让他们在欣赏和激动中感受体育的魅力，激发学生的爱国热情和面对困难积极进取的精神，从运动员身上学习他们为国争光的情怀，敢于向自己挑战，向困难决不屈服的斗志。

  • 第17题：

    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）

    • A、人力资源
    • B、自然资源
    • C、物力资源
    • D、潜在资源

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。


    正确答案:隐性体育课程资源

  • 第19题：

    判断题
    社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
    A

    广泛多样

    B

    生动形象

    C

    形式丰富

    D

    潜在性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？

    正确答案： 体育课程资源是指有利于实现体育课程目标的各种内外因素和条件的总和。包括物力的，人力的；校内的校外的；传统的教材和图书和现代网络和科技成果等
    意义：1.开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要条件
    2.可以提高教师的教学水平，促进教师发展
    3.可以提高学生的主体地位，促进学生全面发展。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
    A

    人力资源

    B

    自然资源

    C

    物力资源

    D

    潜在资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    体育资源

    正确答案： 是一个社会用于与体育活动，扩大参与体育的人口提高竞技运动水平在物资资本人力时间等方面的投入。
    解析： 暂无解析

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