第1题:
“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()
第2题:
朱骏声《说文通训定声》的“通训”,专讲()。
第3题:
什么是声训的方式?
第4题:
“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()
第5题:
“之言、之为言”是声训术语。
第6题:
声训有何作用?
第7题:
“脾之为言并也”中的“之为言”用以()
第8题:
第9题:
词的本义
以形索义
会意和形声
转注和假借
第10题:
第11题:
形训
反训
声训
义训
第12题:
第13题:
简述朱骏声《说文通训定声》的特点和意义。
第14题:
《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。
第15题:
《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。
第16题:
《论语·季民》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”注:“萧之言肃也”,这一注释属以下训释方式中的()。
第17题:
声训
第18题:
什么是形训?举例说明之。什么是声训?声训有哪三种方式?什么是义训?义训有哪几种方式?
第19题:
形训
声训
义训
会意
第20题:
递训
互训
形训
义训
声训
第21题:
义训
声训
形训
互训
第22题:
第23题:
义训
同训
声训
推求语源
以本字释借字