niusouti.com
处置式的产生时代及其结构的发展。
题目
处置式的产生时代及其结构的发展。
相似考题
更多“处置式的产生时代及其结构的发展。”相关问题
-
第1题：
带“得”字的紧缩句产生在什么时代？它和递系式的“得”字句在结构上有什么区别？
正确答案: （1）“得”字构成的紧缩句（结果式的紧缩）和递系式“得”字句同出一源，也产生于唐代，“太子既生之下，感得九龙吐水，沐浴一身。”到了宋代这种紧缩句更为普遍应用了。“禁不得这般愁闷，直瘦得肌肤如削。”
（2）递系式的“得”字句和紧缩式的分别是：前者是描写性质，后者是叙述性质；前者只表示行为的状况，后者表示行为的结果（多用于夸张）；前者在第二系里不能用主语，后者在第二部分可以用主语。 -
第2题：
汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象，即表达同—词义，因时代不同而出现形体不同的双字，其中产生时代较早的称为（）．产生时代较晚的称为（）。
正确答案:古字；今字 -
第3题：
功能——结构论产生的时代背景与学术背景以及其主张？
正确答案:19世纪末殖民地发生统治危机，需要有效的理论支持。学术界流行实地调查法，努力了解文化的本质，重构人类历史，而不在进行进化的臆测。
主要理论主张：该理论认为，人类学研究的主要任务是把文化作为一个有机统一体来考察，弄清楚这个有机体各组成部分对整体所做的贡献及其相互之间的关系。 -
第4题：
人称代词复数形式的出现时代及其发展
正确答案: 近代汉语人称代词的主要发展是形尾“们”字的产生。
上古人称代词单复数采取同一形式。先秦时代，只在《左传》里有一个“吾侪”（我们这一类的人），但“侪”字并非形尾。汉代以后，有“属”“曹”“等”“辈”，并且渐渐多见。如：且公等义不辱。它们与“们”字的差别在于，“们”字为复数的固定形尾；“侪”“属”“曹”“等”“辈”则不是固定的，而且没有形成形尾。
形尾“们”的产生大约在十世纪到十一世纪之间。在元曲里写成“每”，如：他每都恃着口强。
在北方方言里，宋代新兴了代词“咱”字，后来加上形尾“们”字，成为“咱们”。到了近代后期，“咱们”和“我们”有了明确的分工。“咱们”是包括式，“我们”是排除式。 -
第5题：
动物界的演化与发展： （1）元古代晚期，从古老的（）中已发展出（）； （2）早古生代是（）繁盛时代； （3）晚古生代是（）的兴起及其（）的发展； （4）中生代是（）的时代； （5）新生代是（）的时代。
正确答案:原生生物；低等的无脊椎动物；海生无脊椎动物；由水生到陆生；爬行动物；哺乳动物 -
第6题：
GATT的产生、发展、终结及其作用。
正确答案:第二次世界大战结束后，国际经济关系面临混乱局面，亟待建立新的国际经济秩序。经过各国努力，重建国际经济秩序有所进展。二战后初期，美国在经济上处于领先地位，为了在世界经济、政治领域中建立霸权地位，美国从国际金融、投资和贸易等各个领域进行对外扩张。在贸易方面，美国提出了“贸易自由化”口号，首先提倡建立一个制约和减少国际贸易限制的多边公约，用以确定国际贸易所有方面的规则，并拟建立国际贸易组织
1947年10月30日，经有关国家签字的临时适用的《关税与贸易总协定》，并于1948年1月1日起生效。《关税与贸易总协定》始终作为一个临时性条约而存在，它是关于减少贸易壁垒、商定国际贸易政策的共同准则，是调整各国贸易关系的国际多边协定。它本身不是一个正式的国际经济贸易组织，也不是联合国的专门机构，但是在世界贸易组织没有正式成立之前，关税与贸易总协定一直在国际上发挥着重要的作用，它提供了一套调整国际贸易关系的规则和程序，并对缔约方之间的权利和义务做了具体规定，经过近50年发展，演变成为一个事实上的国际经济贸易组织，为后来世界贸易组织的产生打下了良好基础。
关税与贸易总协定存在着局限性，各缔约方普遍认为有必要在其基础上建立一个正式的国际经济贸易组织来协调、监督、执行乌拉圭回合的成果。1993年11月，乌拉圭回合谈判结束前，各方原则上形成了《建立世界贸易组织协定》并获得通过，经参加方政府代表签署，1995年1月1日世界贸易组织正式成立。
作用：
1）通过制定国际贸易规则和逐步限制关税与非关税壁垒等措施，促进了国际贸易的发展。
2）关税与贸易总协定形成了一套国际贸易的规则体系。
3）关税与贸易总协定形成了有效解决各成员间贸易争端的机制。
4）关税与贸易总协定在一定程度上维护了发展中国家在国际贸易中的利益。 -
第7题：
问答题简述空间近邻效应产生的原因及其对区域空间结构的形成与发展的影响。正确答案： （1）产生原因：
①经济活动具有节约社会劳动的内在要求，所以尽可能性倾向于按就近原则组织相关的资源和要素去进行生产和经营。
②受空间感知能力的限制。各种经济活动在进行发展决策时能够获取的决策信息常常以周围地区的居
多，虽然受现代交通条件的影响，这种趋势在下降。但由于长期形成的社会与经济联系的影响，他们在同等条件下选择发展的地域时仍将以周围地区为主。
（2）影响：
①促使区域经济活动的扩张
②影响经济活动的竞争
③影响经济活动之间在发展上的相互促进解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题任何时代的时代精神都是社会历史发展的本质及其新要求、新趋势和（）的集中体现。正确答案： 新特色解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题名词词头“阿”字的产生时代及其发展情况。正确答案： （1）上古末期产生了新的词头“啊”
（2）发展情况：
①“阿”字最初作为疑问代词“谁”字的词头（“阿谁”，上古可能为“伊谁”，现代为“阿谁”）“道逢乡里人，家中有阿谁？”（《十五从军征》）
②后“阿”字用途扩大，可作人名、亲属称呼的词头，也可作人称代词的词头：
人名：刘禅小字“阿斗”；曹操小字“阿瞒”；
亲属：“阿爷无大儿，木兰无长兄”
人称代词：“阿你酒能昏乱”
③现代汉语里方言里，“阿谁、阿你”除外，其他两种用途保存，有些把“阿”字放在数词前面表示排行，如粤语的“阿三”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题处置式的产生时代及其结构的发展。正确答案： 处置式的产生大约在第七世纪到第八世纪之间。中、晚唐以后，“把”字用于处置式的情况更加普遍起来。如：莫把杭州刺使欺。但是，“将”“把”没有分工，往往在同一对句中，上句用“将”，下句用“把”，且处置式和工具语交错。清代，在普通话里，处置式和工具语所用的介词性的动词有了分工，处置式用“把”，工具语用“拿”。
在现代普通话里，这种分工一直严格的保存下来，但是，并不是所有的方言都是这样，如：上海人说：把饭吃脱。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题电子商务产生的时代是（）A国际经济交往迅速发展
B国际经济结构不平衡
C直销渠道扩大
D商业库存增加
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题带“得”字的紧缩句产生在什么时代？它和递系式的“得”字句在结构上有什么区别？正确答案： （1）“得”字构成的紧缩句（结果式的紧缩）和递系式“得”字句同出一源，也产生于唐代，“太子既生之下，感得九龙吐水，沐浴一身。”到了宋代这种紧缩句更为普遍应用了。“禁不得这般愁闷，直瘦得肌肤如削。”
（2）递系式的“得”字句和紧缩式的分别是：前者是描写性质，后者是叙述性质；前者只表示行为的状况，后者表示行为的结果（多用于夸张）；前者在第二系里不能用主语，后者在第二部分可以用主语。解析： 暂无解析 -
第13题：
系词“是”的产生时代及其用法的发展。
正确答案: “是”字是由指示代词发展为系词的。在先秦时代，主语后面往往用代词“是”字复指，然后加上判断语。“是”字经常放在主语和谓语的中间，这样就逐渐产生出系词的性质来。如：富与贵，是人之所欲也。
汉语真正系词的产生，大约在公元一世纪前后。如：余是所嫁妇人之父也。在中古时期，系词有两大标志，第一，它摆脱了语气词“也”字，“是”字成为必要的，而不是可有可无的系词。如：问今是何世。第二，系词“是”字加否定副词“不”字，在口语里代替了上古的“非”。渠本不是我，我本不是渠。
“是”字用为系词以后，又产生了许多种活用法，其中最主要的就是承认或否认某一件事实，有时候是追究原因，如：我不是不会，就是未认得。由承认的意思，又产生了变相的容许式。如：咱们走是走，我就是只舍不得那姑子。 -
第14题：
任何时代的时代精神都是社会历史发展的本质及其新要求、新趋势和（）的集中体现。
正确答案:新特色 -
第15题：
汉语的被动式是什么时代产生的？先秦的被动式可以分为哪几类？它们的结构特点怎样？
正确答案: 在远古汉语里，在结构形式上没有被动和主动的区别，它的出现是春秋以后的事。
先秦的被动式分为三个类型：
（1）“于”字句：说出施事的人物或处所，把外动词放在“于”字前面。本来外动词要求宾语，现在外动词后面没有宾语且紧跟着介词“于”。
①“于”字介绍施事的人物：
“劳心者治人，劳力者治于人劳心者治人，劳力者治于人”
②“于”字介绍施事的处所：“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中”
（2）“为”字句：
①用“为”字作为助动词，“为”字和被动词中间插入一个关系位名词，这个名词所代表的就是施事者。“不为酒困。”
②关系语可以省略：“胥（伍子胥）之父兄为戮于楚”
（3）“见”字句：
①用“见”字作为助动词，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放”
②“见”字句和“为”字句：
A.不同之处在于：“为”字和被动词中间可以再插进一个关系位名词（即施事者）；“见”字和被动词的中间不能再插进一个关系位名词。
B.有时候“为”的“见”对举，可见他们在表示被动意义上的共同点：
“厚者为戮，薄者见疑”
C.有时“见”、“为”并用，同时出现在一个被动句中，“为”字放在关系语前，“见”字放在动词前，它们的位置并不冲突：“烈士为天下见善矣”
D.“见”字不能直接带关系语，在有表示施事者的必要的时候，可以结合“于”字句来表示：“吾常见笑于大方之家” -
第16题：
名词词头“老”字的产生时代及其发展情况。
正确答案: （1）词头“老”最初表示年老或年长，后由形容词虚化为词头用于人和动物两方面，这两种“老”都是唐代产生的。
（2）发展情况：
A.用于人：
①称谓前加“老”：老兄、老弟、老姐；
②姓上加“老”，白居易：“每被老元偷格律”（老元指元稹）
③名字上加“老”：“快诵老坡《秋望赋》，大千风月一毫端”（老坡指苏东坡）名字上加“老”字比姓上加“老”字起源的晚一点，最初见于宋代的史料。
④排行上加“老”，起源最晚：老二，王老六
⑤特殊：“老婆”、“老师”
“老婆”宋代“老”字指年老，后元代妻子也可以称谓“老婆”，“老”字变为词头。“老师”中的“老”开始只表示年辈最尊的意思，明中叶，学生称座主为老师，表示齿德具尊，清中叶变为词头。
B.用于动物：老鼠起源于唐代，老虎起源于宋代。 -
第17题：
网络时代的组织结构发展趋势（）
- A、网络时代的组织结构：趋于扁平
- B、网络时代的组织规模：趋向极化
- C、网络时代的组织职务：任务团队
- D、网络时代的组织弹性：虚拟化
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
问答题系词“是”的产生时代及其用法的发展。正确答案： “是”字是由指示代词发展为系词的。在先秦时代，主语后面往往用代词“是”字复指，然后加上判断语。“是”字经常放在主语和谓语的中间，这样就逐渐产生出系词的性质来。如：富与贵，是人之所欲也。
汉语真正系词的产生，大约在公元一世纪前后。如：余是所嫁妇人之父也。在中古时期，系词有两大标志，第一，它摆脱了语气词“也”字，“是”字成为必要的，而不是可有可无的系词。如：问今是何世。第二，系词“是”字加否定副词“不”字，在口语里代替了上古的“非”。渠本不是我，我本不是渠。
“是”字用为系词以后，又产生了许多种活用法，其中最主要的就是承认或否认某一件事实，有时候是追究原因，如：我不是不会，就是未认得。由承认的意思，又产生了变相的容许式。如：咱们走是走，我就是只舍不得那姑子。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题（），信息开始爆炸式地发展。A农业时代
B工业时代
C大众传播时代
D信息时代
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题怎样认识文化发展的时代性及其历史阶段？正确答案： 文化发展的时代性及其历史阶段应该从两个方面来认识：首先，一切文化事象都在一定的历史背景下存在、变异、发展，从而具有某一时代的特色；其次，文化是在历时传承的过程中积淀井确立了自身的传统.因此，我们描写各民族和国家的文化发展历程，只有在各阶段文化纵向比较的基础上，探求文化发展的总体脉络，总结文化发展的规律，才能对民族和国别文化有清醒的认识。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题伴随着罗马式时代向合体方向发展，哥特式时代确立了（）的三维造型。正确答案： 窄衣解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题功能——结构论产生的时代背景与学术背景以及其主张？正确答案： 19世纪末殖民地发生统治危机，需要有效的理论支持。学术界流行实地调查法，努力了解文化的本质，重构人类历史，而不在进行进化的臆测。
主要理论主张：该理论认为，人类学研究的主要任务是把文化作为一个有机统一体来考察，弄清楚这个有机体各组成部分对整体所做的贡献及其相互之间的关系。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题汉语的被动式是什么时代产生的？先秦的被动式可以分为哪几类？它们的结构特点怎样？正确答案： 在远古汉语里，在结构形式上没有被动和主动的区别，它的出现是春秋以后的事。
先秦的被动式分为三个类型：
（1）“于”字句：说出施事的人物或处所，把外动词放在“于”字前面。本来外动词要求宾语，现在外动词后面没有宾语且紧跟着介词“于”。
①“于”字介绍施事的人物：
“劳心者治人，劳力者治于人劳心者治人，劳力者治于人”
②“于”字介绍施事的处所：“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中”
（2）“为”字句：
①用“为”字作为助动词，“为”字和被动词中间插入一个关系位名词，这个名词所代表的就是施事者。“不为酒困。”
②关系语可以省略：“胥（伍子胥）之父兄为戮于楚”
（3）“见”字句：
①用“见”字作为助动词，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放”
②“见”字句和“为”字句：
A.不同之处在于：“为”字和被动词中间可以再插进一个关系位名词（即施事者）；“见”字和被动词的中间不能再插进一个关系位名词。
B.有时候“为”的“见”对举，可见他们在表示被动意义上的共同点：
“厚者为戮，薄者见疑”
C.有时“见”、“为”并用，同时出现在一个被动句中，“为”字放在关系语前，“见”字放在动词前，它们的位置并不冲突：“烈士为天下见善矣”
D.“见”字不能直接带关系语，在有表示施事者的必要的时候，可以结合“于”字句来表示：“吾常见笑于大方之家”解析： 暂无解析