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更多“词的意义,指语法上()或()。”相关问题
  • 第1题:

    形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类,举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。
    (1)从语法意义上看,性质形容词单纯表示属性,状态形容词带有明显的描写性。
    (2)从语法功能上看,性质形容词修饰语远不如状态形容词自由,无论定语或状语都是如此。
    (1)作定语:
    ①性质形容词作定语修饰名词有带“的”和不带“的”两种形式。带“的”的,如:新书——新的书、大孩子——大的孩子;不带“的”的格式里,形容词和名词配合受到限制。如不能说:“白手”或“白家具”。
    ②性质形容词直接修饰名词格式受到限制。如不能说:“蓝天空”“短沉默”。
    ③状态形容词可以自由地修饰名词。如:冰凉的脸;香喷喷的板栗。
    (2)作状语:
    ①无论单音节或双音节的性质形容词作状语都受到限制。如可以说“轻放”不能说“轻搁”;可以说“慢走”不能说“慢游”。
    ②状态形容词则不受什么限制。如:轻搁——轻轻地搁;慢游——慢慢地游。
    (3)作谓语:
    ①性质形容词单独作谓语含有比较或对照的意思,因此常常是两件事对比着说的。如:价钱便宜,质量也好;人小,心不小。
    ②由状态形容词充任谓语的句子没有比较对照的意思,可以单独出现。如:今天怪冷的。
    (4)作补语:
    ①状态形容词作补语可以受“早就,已经,连忙,马上”一类时间副词修饰;性质形容词作补语不受这类副词修饰。如:早就想得透彻;连忙躲得远远的。
    ②状态形容词作补语可以跟“被,把,给”介词连用;性质形容词不能。如:把眼睛睁得大大的;两只手给捆得紧紧的。
    ③状态形容词作补语的可以作状语,性质形容词不能。如:洗得干干净净的收着;站得高高的往下瞧。

  • 第2题:

    词是有意义的最小语法单位。()


    正确答案:错误

  • 第3题:

    理论上说,虚词是既有词汇意义又有语法作用的词。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    词的语法功能是指词的()。


    正确答案:组合能力

  • 第5题:

    凡概括意义相同的词,它们的语法特征也大致相同。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    词义的核心部分是指():

    • A、词的附加意义
    • B、词的色彩意义
    • C、词的理性意义
    • D、词的语法意义

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列关于虚词的表述,不正确的一项是()。

    • A、虚词可以分为辅助词和功能词两个小类
    • B、虚词包括助动词、介词、连词和语气词
    • C、虚词是没有词汇意义只有语法意义的词
    • D、使用虚词来表现语法意义属于词法手段

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    语法一词可以指称()。
    A

    语法意义

    B

    语法特点

    C

    客观存在的语法规则

    D

    对语法规则的解释


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    理论上说,()是没有词汇意义只有语法作用的词。

    正确答案: 虚词
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类,举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。

    正确答案: (1)从语法意义上看,性质形容词单纯表示属性,状态形容词带有明显的描写性。
    (2)从语法功能上看,性质形容词修饰语远不如状态形容词自由,无论定语或状语都是如此。
    (1)作定语:
    ①性质形容词作定语修饰名词有带“的”和不带“的”两种形式。带“的”的,如:新书——新的书、大孩子——大的孩子;不带“的”的格式里,形容词和名词配合受到限制。如不能说:“白手”或“白家具”。
    ②性质形容词直接修饰名词格式受到限制。如不能说:“蓝天空”“短沉默”。
    ③状态形容词可以自由地修饰名词。如:冰凉的脸;香喷喷的板栗。
    (2)作状语:
    ①无论单音节或双音节的性质形容词作状语都受到限制。如可以说“轻放”不能说“轻搁”;可以说“慢走”不能说“慢游”。
    ②状态形容词则不受什么限制。如:轻搁——轻轻地搁;慢游——慢慢地游。
    (3)作谓语:
    ①性质形容词单独作谓语含有比较或对照的意思,因此常常是两件事对比着说的。如:价钱便宜,质量也好;人小,心不小。
    ②由状态形容词充任谓语的句子没有比较对照的意思,可以单独出现。如:今天怪冷的。
    (4)作补语:
    ①状态形容词作补语可以受“早就,已经,连忙,马上”一类时间副词修饰;性质形容词作补语不受这类副词修饰。如:早就想得透彻;连忙躲得远远的。
    ②状态形容词作补语可以跟“被,把,给”介词连用;性质形容词不能。如:把眼睛睁得大大的;两只手给捆得紧紧的。
    ③状态形容词作补语的可以作状语,性质形容词不能。如:洗得干干净净的收着;站得高高的往下瞧。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    辅助词是专门或主要表示语法意义的词,包括()和()。

    正确答案: 助动词,虚词
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是语法意义?单独看一个词能否判断其语法意义?为什么?

    正确答案: 语法意义是同词汇意义相对而言的,是语法单位在组合中所产生的关系意义语法意义只有在相关的语法单位进入某个组合结构以后才会产生,比如一个词,孤零零地是很难说明它具有什么样的语法意义比如英语单词work,单独看很难说它有什么语法意义,可是它与别的单位组合,进入具体的结构,就产生了相应的语法意义例如:
    He works in a factory.(单数第三人称〕
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    理论上说,()是没有词汇意义只有语法作用的词。


    正确答案:虚词

  • 第14题:

    词类是词的语法分类。划分词类的标准是:()

    • A、词的形态变化
    • B、词的意义
    • C、词的语法功能
    • D、词的意义和词的语法功能

    正确答案:C

  • 第15题:

    语法上划分词类的标准是()

    • A、词的功能
    • B、词的意义
    • C、词的形式
    • D、重叠形式

    正确答案:A

  • 第16题:

    辅助词是专门或主要表示语法意义的词,包括()和()。


    正确答案:助动词;虚词

  • 第17题:

    语法一词可以指称()。   

    • A、语法意义
    • B、语法特点
    • C、客观存在的语法规则
    • D、对语法规则的解释

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    语素、词是语言的构成单位,它们的意义是()。

    • A、语法意义
    • B、短语的意义
    • C、语言意义
    • D、语境意义

    正确答案:C

  • 第19题:

    对汉语的词进行语法分类,主要的依据是()

    • A、词的意义
    • B、词的形态变化
    • C、词具有的语法功能
    • D、词的所有功能

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    词的语法功能是指词的()。

    正确答案: 组合能力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    语法上划分词类的标准是()
    A

    词的功能

    B

    词的意义

    C

    词的形式

    D

    重叠形式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    词的意义,指语法上()或()。

    正确答案: 同类词的概括意义,意义类别
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对汉语的词进行语法分类,主要的依据是()
    A

    词的意义

    B

    词的形态变化

    C

    词具有的语法功能

    D

    词的所有功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析