第1题:
教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。()
A对
B错
第2题:
什么叫节奏?节奏的外部形式是什么?节奏的核心是什么?节奏与语气的异同是什么?节奏的类型?节奏的外部特点?节奏的运用的原则和方法是什么?
第3题:
节奏的具体表现形式有单一节奏和()
第4题:
节奏:反复节奏;阶段节奏;()节奏。
第5题:
《诗经》在表现形式上的特点有()。
第6题:
旋律舒展流畅,节奏平稳有序,具有温柔、平和、纯净与细腻的特点,这种表现形式称为()
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
交替节奏
对称节奏
发射节奏
反转节奏
第10题:
第11题:
以四言为主
多用比兴
以五言为主
讲究节奏和韵律
重章叠句
第12题:
结构上的协调
各性能参数的协调
工作节奏/频率上的协调
外形上的协调
第13题:
教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。
第14题:
按照曲线性发射骨骼构成的画面节奏表现形式称为对称节奏。
第15题:
以下哪项不属于技朮系统中子系统间协调性的常见表现形式()
第16题:
诗歌的音乐性很大部分来源于节奏,节奏又分为()
第17题:
影响电视教材表现形式的节奏的因素有哪些?
第18题:
构成()的法则是给予化妆作品和谐美的艺术表现形式。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
太极图
九宫格
年画门神
喜相逢
第22题:
第23题:
对
错