布鲁纳认为各学科都有广泛的思想结构,因而学科的基本结构师每门学科中那些有普遍意义的原理、概念及原理体系。
第1题:
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。
第2题:
布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
布鲁纳认为学科基本结构包括________、基本原理、基本态度和________。
第5题:
课时分配包括各学科的____,每门学科各学年的____和周学时.
第6题:
第7题:
布鲁纳认为学科的基本结构即指每门学科中那些广泛起作用的概念、定义、原理和法则的体系。
第8题:
布鲁纳认为对任何学科的教学,都必须使学生掌握该学科的基本结构。()
第9题:
布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
布鲁纳认为,掌握学科基本结构的教学原则有哪几点?
第14题:
布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本结构。()
第15题:
布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()
第16题:
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( ) 原则、结构原则、程序原则和强化原则。
第17题:
布鲁纳认为,所谓科学的基本结构,是指学科的____、基本方法与____.
第18题:
第19题:
简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。
第20题:
布鲁纳认为掌握学科结构的优点有哪些?
第21题:
布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
第22题:
对
错
第23题:
詹姆斯
布鲁纳
斯金纳
桑代克