问题:某项临床护理技能考核,可采用的方法是()A、问卷法B、床边考核法C、模拟患者考核法D、观察法E、综合评定法...
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问题:教学目标的功能()A、标准功能B、导向功能C、整合功能D、激励功能E、沟通功能...
问题:投影与幻灯相比,其优点体现在()A、可以边讲边写,并随时用彩笔划出重点B、可以代替挂图、图表,易于携带保存C、可事先写好,上课时放出,节省板书时间D、可利用画面的变化和对比,引导学生逐一观察分析E、可用于展示少见的病例体征和难以表述形容的实物...
问题:护理教育评价的功能有哪些?...
问题:教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为()A、教学关系B、主客关系C、师生关系D、人际关系...
问题:学校教育工作的基本途径是:()A、教学B、社会实践C、科学探究D、课外活动E、科学实践...
问题:美国教育家Stenhonse给课程下的定义是()A、按学年安排固定的课程进度组织教学,以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度B、是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特色传授给学生C、教学的实施过程,即学生在教师指导下,积极主动掌握系统的文化科学基本D、是学生在校期间通过各种活动,而获得的有社会价值的知识、技能和态度...
问题:教育目的的功能有()...
问题:教育的基本要素中如下哪项除外:()A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育手段E、教育成本...
问题:有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是()。A、教育是以人的精神活动产品为对象的活动B、教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活C、文化是以人为对象的社会活动D、文化的主要功能是为人和社会的发展服务E、教育内容的文化仅是整个文化中的一部分...
问题:护理教学中教会学生如何学习、解决问题和创造能力的核心是:()...
问题:将教学目标分为教养任务、教育任务、发展任务的人是()...
问题:学校全部教学工作的中心环节是()。...
问题:人们在神经性紧张时将产生()A、低音调B、高音调C、深沉的声音D、辅音...
问题:示教法中推论法的步骤指的是()...
问题:“无知必无能”论证了一下哪种观点()A、掌握知识是发展能力的基础B、传授知识最重要C、发展能力是掌握知识的条件D、知识和能力需同步发展E、掌握知识和发展能力可以自然转化...
问题:请结合你的个人体会,谈谈医院临床护理教学环境对学生的心理压力,并提出有效措施预防与应对措施。...
问题:护理教学目标...
问题:下列哪项不属于CAI的教学模式()A、指导模式B、问题求解模式C、人和对话模式D、操作练习模式...
问题:以下属于按学科类型结构划分的护理课程为:()A、人文与社会科学课程B、护理函授教育C、公共课程D、必修课E、护理继续教育...