促进健康的护理活动是通过护理人员的努力()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
护理立法的意义除外
A.有利于护理学科的发展
B.促进护理管理法制化
C.有利于促进全民健康
D.有益于提高护理人员的法律意识
E.保证护理人员具有良好的护理道德
第3题:
当护理人员收集患者健康资料时,护理人员可以通过使用的方法来证实信息。
第4题:
以下不属于《护士条例》立法宗旨的是
A、维护护士的合法权益
B、规范护理行为
C、促进护理事业发展
D、提高护理人员待遇
E、保证医疗安全和人体健康
第5题:
护理文书书写是护理人员通过()、查体、护理观察、护理处置等护理活动获得相关资料,并进行归纳、分析、整理形成护理活动记录的行为。
第6题:
护理人员学习和研究护理伦理学有着重要的意义。在下面护理人员研究和学习护理伦理学意义的内容里,最根本的、也最能显示出学习护理伦理学目的的是()
第7题:
护理人员的心理健康促进的原则有哪些?
第8题:
护理人员的专业素质
护理人员的业务技术能力
护理管理的水平
护理人员的性格气质
第9题:
第10题:
护理人员数量
护理器械设备的性能
病人对护理服务的满意度
开展整体护理情况
开展健康教育情况
第11题:
减轻术前病人的焦虑
为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要
使病人懂得适当运动有益于健康
帮助病人采取舒适体位
第12题:
第13题:
护理人员的最基本责任有()
A、促进健康
B、避免死亡
C、预防疾病
D、恢复健康
E、减轻痛苦
第14题:
A、提高护理人员的自身素质,加强业务学习和技能操作
B、通过继续教育,教会护理人员掌握常见的健康教育方法
C、正确的出院指导,对患者进行有计划、有目的健康教育,提高病人的自我保健意识,增强自我护理能力,最大限度的促进机体康复
D、培养如何具备评判性思维能力
第15题:
关于护理立法的意义,错误的是
A.有利于维护服务对象的正当权利
B.促进护理管理法制化
C.有利于促进全民健康
D.促进护理人员不断学习和接受培训
E.促进护理教育及护理学科的发展
第16题:
第17题:
属于临床护理活动终末质量评价的是:()
第18题:
促进健康的护理活动是通过护理人员的努力()
第19题:
促进健康的护理活动。
第20题:
第21题:
—个预期目标可针对多个护理诊断
目标的主语应该是护理人员
目标应清楚陈述所进行的护理活动
目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
第22题:
第23题:
维护护士的合法权益
规范护理行为
促进护理事业发展
提高护理人员待遇
保证医疗安全和人体健康
第24题: