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“我想起来了”由于（）的不同而可以表示不同的意思。
题目
“我想起来了”由于（）的不同而可以表示不同的意思。
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第1题：
即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示__________，也可以表示__________，也可以表示__________，还可以表不__________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．怀疑 焦急 紧张 激动
B．担心 沮丧 害羞 失望
C．不解 惊奇 关切 责备
D．询问 痛苦 惊惶 喜悦
正确答案：C
"你怎么啦?"在不同的语境中可以理解为不同的意思，例如，不解：你怎么啦?为什么今天不来上班?惊奇：你怎么啦?怎么今天心情这么好?关切：你怎么啦?是不是哪里不舒服?责备：你怎么啦?连这么简单的事情都做不好?故选C。 -
第2题：
在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是( )。即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同。也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示____________，也可以表示_______________，也可以表示_______________，还可以表示_____________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
A. 怀疑，焦急，紧张，激动
B. 担心，沮丧，害羞，失望
C. 不解，惊奇，关切，责备
D. 询问，痛苦，惊惶，喜悦答案：C解析：解题指导： 本题主要考查词语的搭配。本题中“你怎么啦”这句话不能表示出“怀疑”、“沮丧”、“痛苦”，排除A、B、D项，故正确答案为C项。故答案为C。 -
第3题：
我*公司使用不同的颜色表示不同区域，通常不合格区是用红色标识
正确答案:正确 -
第4题：
下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明，什么是语境？语境对句子意思的理解有什么作用？ 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。
正确答案:语境的含义有三个方面。首先是指话语的物理语境，又叫做“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及其这一时空中的所有存在。其次，语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语（如交谈双方前面说过的话，小说中的上下文）。某些代词的指代对象，某些句中省略的内容，并不在话语的物理语境中存在，但可以从话语语境中推断出来。第三，语境还包括说话者和受话者的背景知识。
“我上课去了。”如是老师说的，指的是去给学生讲课，如是学生说的，则是指去听课。“小李在船上看到了他的朋友。”这句话中，“小李”可以在船上，可以在岸上，“他”可能是指“小李”，可能是指说话人、听话人都知道的第三者，关键是有没有这个第三者。 -
第5题：
英美法对不同的意思表示采用了不同的原则，以下正确的表述为（）。
- A、对要约的意思表示是采取到达主义
- B、对撤回要约的意思表示采取到达主义
- C、对撤回要约的意思表示采取了解主义
- D、对承诺的意思表示采取投邮主义
正确答案:A,B,D -
第6题：
分析两面两句话，它们都可有两个意思。请问：它们都是双关吗？为什么？（1）外甥打灯笼——照舅（旧）（2）我想起来了。
正确答案:前为双关，后为歧义。两层意义的联系性质不同。第一句是歇后语，是双关。第一个意思是外甥打灯笼----照旧（照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。第二个意思是外甥打灯笼----丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢？当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。 -
第7题：
“我吃饱了饭”可以说“我吃了饭，我饱了”，但“我吃光了饭”却不能说成“我吃了饭，我光了”，原因是“饱”和“光”的（）。
- A、语义指向不同
- B、语义角色不同
- C、句子成分不同
- D、句子结构不同
正确答案:A -
第8题：
根据（），可以分为私益信托和公益信托。
- A、信托目的的性质不同
- B、信托的设立是否需要委托人的意思表示
- C、受托人是否为营业性信托机构
- D、信托原因的不同
正确答案:A -
第9题：
判断题数据可以用不同形式表示，而信息不会随数据的不同形式而改变。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题英美法对不同的意思表示采用了不同的原则，以下正确的表述为（）。A对要约的意思表示是采取到达主义
B对撤回要约的意思表示采取到达主义
C对撤回要约的意思表示采取了解主义
D对承诺的意思表示采取投邮主义
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题「そうだ」的意思是「我想起来了」。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题女：在展销会上，我和这个客户交谈过，当时时间很紧，忘了留名片。男：我想起来了，他用手机给我发过一条短信，我还保存着。女：太好了，要不就失去联系了。男：你要吸取这个教训，怎么能忘了向客户要名片呢？问：男的是什么意思？A批评女的
B表示赞成
C要送名片
D要打电话
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如"你怎么啦"这句话，在不同的语境中，可以表示________，也可以表示________，也可以表示________，还可以表示________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.怀疑 焦急 紧张 激动
B.担心 沮丧 害羞 失望
C.不解 惊奇 关切 责备
D.询问 痛苦 惊惶 喜悦答案：C解析："你怎么啦"在具体语境中可以表示以下几种语气：
不解(疑问)：你怎么了?怎么忽然像变了一个人似的?
惊奇：你怎么了?打扮得这么漂亮!
关切：你怎么了?脸色这么差?
责备：你怎么了?这次表现有点不太好。 -
第14题：
行政征收与行政征购的区别表现有（）。
- A、行为的性质不同
- B、权利义务关系不同
- C、相对方的意思表示是否受到限制不同
- D、行为是否有偿不同
- E、行为实施的主体不同
正确答案:A,B,D -
第15题：
食品与化妆品的QS所表示的意思有什么不同？
正确答案:食品QS表示的是市场准入，以QS开头加12位编码组成。化妆品QS表示的是生产许可，以XK开头加10位编码组成。 -
第16题：
「そうだ」的意思是「我想起来了」。
正确答案:正确 -
第17题：
数据可以用不同形式表示，而信息不会随数据的不同形式而改变。
正确答案:正确 -
第18题：
同样的深层结构可用不同的表层结构来表述，而不同的深层结构有时也可以用相同的表层结构来表示。
正确答案:正确 -
第19题：
在解读《道德经》时，文章的意思会随着断句的不同而不同，因此需注意。
正确答案:正确 -
第20题：
问答题下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明，什么是语境？语境对句子意思的理解有什么作用？ 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。正确答案： 语境的含义有三个方面。首先是指话语的物理语境，又叫做“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及其这一时空中的所有存在。其次，语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语（如交谈双方前面说过的话，小说中的上下文）。某些代词的指代对象，某些句中省略的内容，并不在话语的物理语境中存在，但可以从话语语境中推断出来。第三，语境还包括说话者和受话者的背景知识。
“我上课去了。”如是老师说的，指的是去给学生讲课，如是学生说的，则是指去听课。“小李在船上看到了他的朋友。”这句话中，“小李”可以在船上，可以在岸上，“他”可能是指“小李”，可能是指说话人、听话人都知道的第三者，关键是有没有这个第三者。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题数据可以用（）表示，而信息不会随数据的不同形式而改变。正确答案： 不同形式解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题女：现在天“短”了。男：天“短”了是什么意思？我没听懂。女：就是说白天的时间短了，天黑的时间早了，明白了？男：我明白了，就是晚上的时间长了，白天的时间短了。问：天“短”了表示什么意思？A夏天来了
B月亮出来了
C天黑得早了
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题分析两面两句话，它们都可有两个意思。请问：它们都是双关吗？为什么？（1）外甥打灯笼——照舅（旧）（2）我想起来了。正确答案： 前为双关，后为歧义。两层意义的联系性质不同。第一句是歇后语，是双关。第一个意思是外甥打灯笼----照旧（照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。第二个意思是外甥打灯笼----丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢？当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。解析： 暂无解析