常识倾向于假设:收入、财富和一般生活中的美好事物都应该按照()上的应得来分配。
第1题:
第2题:
虽然人们认识到决不能完全地实现这个理想,即收入、财富和一般生活中的美好事物都应该按照道德上的应得来分配,但它却是分配的正义的适当观念,至少是一个()。
第3题:
高中思想政治课程必修部分的课程模块有()。 ①《经济学常识》 ②《法律常识》 ③《经济生活》 ④《政治生活》 ⑤《科学思维常识》 ⑥《文化生活》 ⑦《国家和国际组织常识》 ⑧《生活与哲学》
第4题:
西尼尔关于政治经济学研究对象的论述有()。
第5题:
在卡拉布雷西看来,权利设定需考虑的因素有()。
第6题:
以下关于国民收入分配的说法中,正确的有()。 ①狭义上,国民收入分配是指国民收入在国民经济各部门、各生产单位和非生产单位以及居民中的分配过程 ②国民收入初次分配是在创造它的物质生产领域进行的分配 ③国民收入的初次分配主要由市场机制形成,政府一般不直接干预初次分配 ④国民收入的初次分配是指按照一定的原则和通过一定的机制把国民收入分解成不同经济主体收入的过程
第7题:
①④⑥⑧
①⑥⑦⑧
②③④⑤
③④⑥⑧
第8题:
《财富的分配》
《效率工资假说、剩余劳动力和欠发达国家的收入分配》
《政治经济学原理》
《就业、利息和货币通论》
第9题:
经济效益
财富分配
某些正义的考量
政治地位
道德标准
第10题:
第11题:
下列关于改良社会主义的观点表述正确的是()
第12题:
萨伊认为政治经济学的对象应当是研究财富的()
第13题:
萨伊认为,政治经济学的研究对象是()。
第14题:
效率工资理论的开山之作是()。
第15题:
形式原则
一般原则
首要原则
第16题:
政治
道德
经济
第17题:
收入分配
经济发展
资源配置
经济稳定