交往对社会的发展的作用在于：（）.A、交往能促进生产力的发展B、交往对科学技术的传乘和发展具有重要作用C、交往能促进人自身的发展D、交往改变了人与人、人与物的关系，丰富了人们的需要和产品的流通E、交往是社会发展的原始动力

第1题：

第2题：

第3题：

简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
（1）情绪对学前儿童认知发展具有以下作用：
①情绪状态对婴幼儿智力操作有不同影响。
②在外界新异刺激作用下，婴幼儿的情绪可以在兴趣和惧怕之间浮动。
③愉快强度与操作效果之间的相关为“U”字形关系。即适中的愉快情绪使智力操作达到最优。
④惧怕和痛苦的程度与操作效果之间为直线关系。
⑤强烈的激情状态或淡漠无情，都不利于儿童的智力探索活动。
⑥有美感情绪色彩的词和有恶感的词相比，前者识记效果明显地好。
（2）情绪对学前儿童交往发展具有以下作用：
①儿童在掌握语言之前，主要以表情作为交往的工具。
②幼儿仍常常用表情代替语言回答成人的问题或用表情辅助自己的语言表述。
③在婴幼儿期，情绪的感染作用尤为突出。
略

第4题：

同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。

正确答案:正确

第5题：

情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

正确答案: 情绪对学前儿童认知发展具有以下作用：
①情绪状态对婴幼儿智力操作有不同影响。愉快强度与操作效果之间的相关为“U”字形关系。惧怕和痛苦的程度与操作效果之间为直线关系。强烈的激情状态或淡漠无情，都不利于儿童的智力探索活动。
②有美感情绪色彩的词和有恶感的词相比，前者识记效果明显地好。
情绪对学前儿童交往发展具有以下作用：
①儿童在掌握语言之前，主要以表情作为交往的工具。
②幼儿仍常常用表情代替语言回答成人的问题或用表情辅助自己的语言表述。
③在婴幼儿期，情绪的感染作用尤为突出。

第6题：

既是儿童社会性发展的重要途径，又是儿童社会性发展的重要指标的是（）

• A、亲子交往
• B、同伴交往
• C、师幼交往
• D、与其他社会人员的交往

正确答案:B

第7题：

简述同伴交往对幼儿发展的作用。

正确答案:（1）同伴交往是幼儿积极情感的重要后盾。
（2）同伴交往促进幼儿认知能力的发展。
（3）同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展。
（4）同伴交往有助于促进幼儿社交技能及策略的获得。
（5）在同伴交往中，同伴的反馈有助于幼儿的社会行为向积极、友好的方向发展。

第8题：

维果斯基在心理发展上强调（）的作用，特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。

正确答案:社会文化历史

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

社会交往和社会互动是个体自我意识发展的杠杆。

A对

B错

对
略

第16题：

交往对社会的发展的作用在于：（）.

• A、交往能促进生产力的发展
• B、交往对科学技术的传乘和发展具有重要作用
• C、交往能促进人自身的发展
• D、交往改变了人与人、人与物的关系，丰富了人们的需要和产品的流通
• E、交往是社会发展的原始动力

正确答案:A,B,C,D

第17题：

父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（）。

• A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件
• B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往
• C、能决定幼儿社会性的发展
• D、亲子关系对幼儿社会化的影响

正确答案:A,B,D

第18题：

社会交往对儿童心理发展的作用：

正确答案:儿童由一个生物试题逐渐发展成为一个适应周围环境的独立的社会成员，是一个漫长的社会化过程。这个过程在社会交往中进行。
1.和成人交往对幼儿心理发展的影响
在儿童与成人的交往中，对儿童心理影响最大的莫过于亲子交往。即使在同一社会文化背景中，父母对儿童的态度及教养方式不同，也会引起儿童个性特征上的差异。
2.同伴交往对儿童心理发展有重要的作用。
（1）同伴交往可以促进儿童认识的发展
（2）同伴交往可以增强儿童的社会认知和社会技能。
（3）同伴交往可以满足儿童的归属和爱得需要以及尊重的需要。
（4）同伴交往可以促进良好的个性和道德品质的形成。

第19题：

随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）

• A、交往促进生产力的发展
• B、交往推动社会关系的变革和改善
• C、交往是科学文化传承和发展的重要途径
• D、交往促进人自身的发展

正确答案:A,B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：