社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

一般情况下，关于对统治阶级的思想和被统治阶级的思想，正确的（）

A统治阶级的思想是占统治地位的思想

B被统治阶级的思想受摧残

A,B
略

第5题：

儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位。（）

正确答案:错误

第6题：

统治阶级能够利用国家宣传机器，将自己的（）向社会传播，决定思想品德教育的内容，从而左右教育的发展方向。

• A、思想
• B、方针
• C、政策
• D、价值观念

正确答案:A,D

第7题：

社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。

正确答案:正确

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

阐述统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想这一基本规律极其在文艺现象中的影响。
（1）社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就要有社么样的社会意识与之相适应，社会存在主要指各阶级的物质生活条件，阶级社会中，各阶级的物质生活条件极其所处的社会地位是不同的，‚支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着精神生产的资料，因此，那些没有精神生产资料的人的思想一般地是受统治阶级支配的。占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现，不过是表现为思想的占统治地位的物质关系。
（2）阶级社会中各阶级的意识形态之间的相互关系的规律性，往往通过极为复杂的现象形态表现出来。处于上升期的新生阶级，为了孤立敌人，壮大对敌斗争的声势和阵容，往往是作为全社会的代表出现的，以全体群众、大众利益的立场反对惟一的统治阶级，尽可能地赋予自己的思想以普通性的形式。另一种情况是在统治阶级腐朽没落时期，本阶级内部发生分化，或许会有一部分站在先进阶级的一边或流露出同情人民、反映群众的利益和愿望的思想和倾向。再有就是统治阶级和平发展时期，也有某些统治阶级的思想家和艺术家的著作表现出一定的人民性和民主性。所有这些统治阶级思想的复杂表现形态，并非游离于意识形态的规律之外。复杂性不是对规律的否定和修正，而是对规律性的确证、丰富和补充。不表现为复杂性的规律是不存在的。即使一定程度上体现出非统治阶级的利益、要求和愿望，也都掩盖了这一基本规律。
（3）这一规律渗透到文艺作品中，被统治阶级的作家和作品由于自觉不自觉地接受统治阶级思想的影响，表现出一定的剥削阶级的思想感情，统治阶级为扩大自己的思想就往往假于它们，因此分析历史上和当代的文学现象都不能离开‚统治阶级的思想往往在每一个时代都是占统治地位的思想‛这一基本事实和规律。
略

第16题：

阶级社会里占统治地位的社会意识是（）。

• A、社会大多数人的思想
• B、社会中少数人的思想
• C、统治阶级的思想
• D、劳动群众的思想

正确答案:C

第17题：

简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。

正确答案: ①社会政治经济的性质决定教育的性质。②政治经济决定教育目的。③政治经济决定着教育的领导权和受教育权。④政治经济结构决定着教育的结构。

第18题：

社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权（）

• A、国家的权利机构
• B、国家的经济力量
• C、国家法占统治地位的思想
• D、科学技术
• E、文化传播

正确答案:A,B,C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：