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皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论．为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。

题目

皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论．为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。

相似考题

1.发生认识论指出知识来源于主客体的相互作用，该理论的提出者是()。A、皮亚杰B、维果斯基C、杜威D、艾沙克斯

2.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（ ） A.皮亚杰 B.埃里克森 C.布鲁纳 D.维果斯基

3.根据维果斯基、布鲁纳等人认知派学习理论，要达到教学目的应注意哪些问题。

4.“鹰架教学”是在运用（ ）理论的过程中提出来的，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供部支持的过程。A.维果斯基的最近发展区 B.皮亚杰的认知发展 C.加德纳的多元智能 D.皮亚杰的知识建构主义

更多“皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论．为教学认识过程是一种”相关问题

  • 第1题：

    过程模式的提出者是的：（）

    • A、维果斯基
    • B、斯坦豪斯
    • C、皮亚杰
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第2题：

    “最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。

    • A、维果斯基
    • B、斯宾赛
    • C、杜威
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第3题：

    布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）

    • A、皮亚杰的“发生认识论”
    • B、加涅的“学习层次理论”
    • C、维果斯基的“最近发展区”理论
    • D、罗杰斯的人本主义心理学

    正确答案:A

  • 第4题：

    支架式教学的理念来源于（）。

    • A、皮亚杰的认知发展理论
    • B、维果斯基的“最近发展区”理论
    • C、皮亚杰的“最近发展区”理论
    • D、维果斯基的认知发展理论

    正确答案:B

  • 第5题：

    支架式教学模式是由（）提出来的。

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、维果斯基
    • D、皮亚杰

    正确答案:C

  • 第6题：

    “最近发展区”理论是由（）提出的。

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、杜威
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    提出“做中学”理论的教育家是（）
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    杜威

    D

    福禄贝尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    在维果斯基的认知发展理论中，他提出开始某一种教学，必须以成熟和发育为前提，走在心理机能形成的前面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提出“生态系统学理论”的心理学家是（）
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    华生

    D

    布龙芬.布兰纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论．为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    支架式教学的理念来源于（）。
    A

    皮亚杰的认知发展理论

    B

    维果斯基的“最近发展区”理论

    C

    皮亚杰的“最近发展区”理论

    D

    维果斯基的认知发展理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、桑代克
    • C、埃里克森
    • D、维果斯基

    正确答案:C

  • 第14题：

    提出“发展性教学”的心理学家是（）

    • A、奥苏伯尔
    • B、皮亚杰
    • C、维果斯基
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第15题：

    提出“生态系统学理论”的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、华生
    • D、布龙芬.布兰纳

    正确答案:D

  • 第16题：

    皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    提出“做中学”理论的教育家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、杜威
    • D、福禄贝尔

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    建构主义理论的提出者是心理学家（）。
    A

    维果斯基

    B

    皮亚杰

    C

    布鲁姆

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析： 建构主义是认知主义的进一步发展，在皮亚杰和早期布鲁纳思想中已经有了建构思想，但相对而言他们的认知学习观主要是在于解释如何使客观的知识结构通过个体与之交互作用而内化为认知结构，维果茨基的思想介绍到美国后对建构主义的思想发展起了重要作用。建构主义分为很多派别，激进建构主义、社会文化取向等、不同派别根据的思想不同，有的根据皮亚杰，有的根据维果茨基。教育心理学这样写到：总的来看，建构主义奠基人应属皮亚杰。

  • 第19题：

    单选题
    提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
    A

    皮亚杰

    B

    桑代克

    C

    埃里克森

    D

    维果斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。
    A

    维果斯基

    B

    斯宾赛

    C

    杜威

    D

    皮亚杰


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    支架式教学模式是由（）提出来的。
    A

    奥苏伯尔

    B

    布鲁纳

    C

    维果斯基

    D

    皮亚杰


    正确答案： D
    解析： 为促进教学发展，维果斯基认为教师可采用教学支架，进行支架式教学，即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导，帮助其顺利通过"最近发展区"，使之最终能够独立完成任务。

  • 第22题：

    单选题
    提出“发展性教学”的心理学家是（）
    A

    奥苏伯尔

    B

    皮亚杰

    C

    维果斯基

    D

    乌申斯基


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）
    A

    皮亚杰的“发生认识论”

    B

    加涅的“学习层次理论”

    C

    维果斯基的“最近发展区”理论

    D

    罗杰斯的人本主义心理学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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