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素质教育目标包括（）A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、心理素质E、审美素质

题目

素质教育目标包括（）

  • A、思想政治素质
  • B、道德素质
  • C、文化素质
  • D、心理素质
  • E、审美素质
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1.简述素质教育目标分解有哪些。

2.关于素质教育与全面发展教育的关系，不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础 B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化 C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径 D.素质教育与全面发展教育目标一致

3.语文学科的教学目的包括（）。A语言文字训练的目标B思想教育的目标C读、写、听的目标D一般发展的目标E素质教育的目标

4.素质教育目标包括【 】A．思想政治素质B．道德素质C．文化素质D．心理素质E．审美素质

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  • 第1题：

    素质教育课堂教学的地位与作用（）。

    • A、传授知识
    • B、培养能力
    • C、培养人生信仰
    • D、课堂教学除了认知目标外，还应包括情感目标和能力目标，对学生具有生命的意义

    正确答案:D

  • 第2题：

    素质教育课程是（）。

    • A、内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平
    • B、素质教育目标和内容的载体
    • C、实施素质教育的蓝图
    • D、素质教育活动展开的基本依据

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    素质教育的目标是发展素质教育的（）


    正确答案:首要环节

  • 第4题：

    素质教育目标


    正确答案: 通过学校教育使受教育者各方面素质应该达到的标准。它是发展素质教育的首要环节，决定着素质教育的方向、内容、原则及规格，对学校教育具有巨大的导向作用、激励作用和调节作用。

  • 第5题：

    多选题
    素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。
    A

    健康和运动知识

    B

    能力知识

    C

    生活习惯

    D

    运动技能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    名词解释题
    素质教育的目标体系

    正确答案： 即受教育者在教育影响下所要达到的各项素质目标的结构系统。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    素质教育的目标是发展素质教育的（）

    正确答案： 首要环节
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    素质教育课程是（）。
    A

    内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平

    B

    素质教育目标和内容的载体

    C

    实施素质教育的蓝图

    D

    素质教育活动展开的基本依据


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。
    A

    学科知识

    B

    意会知识

    C

    能力知识

    D

    信息知识


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    素质教育包括以下哪些方面（）。
    A

    思想品德素质教育

    B

    文化素质教育

    C

    美育素质教育

    D

    业务素质教育

    E

    身心素质教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育包括以下哪些方面（）。
    A

    思想品德素质教育

    B

    文化素质教育

    C

    美育素质教育

    D

    业务素质教育

    E

    身心素质教育


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    审美素质教育的目标？


    正确答案:①使学生了解有关美的知识、养成爱美的情感。
    ②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
    ③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
    ④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界，以正确的审美规范来规范自己的言行，优化自己的性格，提高思想、道德、文化修养；能够维护、宣传、创造真善美，反对假恶丑，并为创造美的客观世界而奋斗。

  • 第14题：

    素质教育（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。

    • A、基础
    • B、目标
    • C、职能

    正确答案:C

  • 第15题：

    以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。

    • A、学科知识
    • B、意会知识
    • C、能力知识
    • D、信息知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    单选题
    素质教育（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。
    A

    基础

    B

    目标

    C

    职能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。

    正确答案：
    解析：

  • 第19题：

    问答题
    审美素质教育的目标？

    正确答案： ①使学生了解有关美的知识、养成爱美的情感。
    ②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
    ③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
    ④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界，以正确的审美规范来规范自己的言行，优化自己的性格，提高思想、道德、文化修养；能够维护、宣传、创造真善美，反对假恶丑，并为创造美的客观世界而奋斗。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于素质教育的表述中，正确的是(    )
    A

    素质教育包括社会实践

    B

    素质教育不包括家庭教育

    C

    素质教育就是学校教育

    D

    素质教育不包括社会教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    素质教育目标包括（）
    A

    思想政治素质

    B

    道德素质

    C

    文化素质

    D

    心理素质

    E

    审美素质


    正确答案： C,D
    解析： 素质教育目标包括：思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、审美素质、生理素质、劳动素质、交往素质。

  • 第22题：

    多选题
    语文学科的教学目的包括（）。
    A

    语言文字训练的目标

    B

    思想教育的目标

    C

    读、写、听的目标

    D

    一般发展的目标

    E

    素质教育的目标


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    论述素质教育的课程目标。

    正确答案： （1）确立新的学生观，促使学生获得个性的充分发展。素质教育首要的就是关注学生的发展，确定课程目标要围绕学生的发展。
    （2）确立新的知识观，走出课程目标的知识技能取向。但并不是说我们要一味地强化双基教学，现在已承认知识技能得不确定性，不再把知识技能视为凝固起来的供人掌握和存储的东西。
    （3）确立新的质量观，强调培养学生的实践能力和壮心精神。随着知识经济到来，强调对学生实践能力及创新精神的培养，这是素质教育的核心。
    （4）确立新的教育观，使课程与社会生活密切联系。不能把课程观市委孤立于生活世界的抽象存在，应是将学生与其生活有机结合起来的基本途径。
    （5）确立新的价值观，重视学生精神、道德的发展。素质教育课程目标，一方面继续强调基础知识和基本技能对儿童的重要性，同时也重视价值观教育和学生精神道德的发展。
    解析： 暂无解析

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