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临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。A、正确,有利于学生集中精力复习B、不正确,侵犯了学生的受教育权C、正确,学校有权利进行课程调整D、不正确,侵犯了学生的休息权

题目

临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。

  • A、正确,有利于学生集中精力复习
  • B、不正确,侵犯了学生的受教育权
  • C、正确,学校有权利进行课程调整
  • D、不正确,侵犯了学生的休息权

相似考题
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  • 第1题:

    一个学校只有三门课程,数学、物理、化学,已知修这三门课程的学生分别有 170、130、120人;同时修数学、物理的有45人;同时修数学、化学的有20人;同时修物理、化学的有22人,同时修三门课程的有3人,则学校共有多少学生()。

    A、333

    B、291

    C、336

    D、314


    参考答案:C

  • 第2题:

    音乐课程的开设是为了让学生接受( )教育。

    A.德育
    B.体育
    C.智育
    D.美育

    答案:D
    解析:
    美育又称为审美教育或美感教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美,培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。音乐课程属于美育教育的重要组成部分。

  • 第3题:

    期末考试来临,某校老师决定将音乐、体育、美术提前一个月进行考试,把语文、数学、外语放在期末考试期间考,这种做法(  )。

    A.正确,有利于教师组织教学
    B.正确,有利于提高学生成绩
    C.不正确,不利于校际公平竞争
    D.不正确,不利于学生全面发展

    答案:D
    解析:
    学校在课程设置上要有利于学生的全面发展,不能偏科。

  • 第4题:

    临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法(  )。

    A.正确,有利于学生集中精力复习
    B.不正确,侵犯了学生的受教育权
    C.正确,学校有权利进行课程调整
    D.不正确,侵犯了学生的休息权

    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程,违反了《中华人民共和国义务教育法》,侵犯了学生的受教育权利。

  • 第5题:

    新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。(  )


    答案:错
    解析:
    根据新课改的要求,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

  • 第6题:

    美术、音乐和体育是英国国家基础课程。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。

    • A、音乐课程
    • B、体育课程
    • C、美术课程
    • D、英语课程

    正确答案:C

  • 第8题:

    音乐教学评价的对象包括()。

    • A、学生、教师、教学过程
    • B、学生、教师、课程管理与课程发展
    • C、学生、教师、教育机构
    • D、学生、教师、学校

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。
    A

    音乐课程

    B

    体育课程

    C

    美术课程

    D

    英语课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    期末考试前一个月,学校突然决定将音体美课程提前考查,将课时留给语数外科目。学校的做法(  )。
    A

    正确,有利于教师组织教学

    B

    正确,有利于提高学生成绩

    C

    错误,不利于校际公平竞争

    D

    错误,不利于学生全面发展


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    学校安排课程时,总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中,这正体现了大脑皮层的()
    A

    始动调节

    B

    动力定型

    C

    优势法则

    D

    保护性抑制

    E

    镶嵌式活动


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    美术、音乐和体育是英国国家基础课程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某学生音乐、体育、美术期末成绩平均62分,音乐、体育两科平均58分,音乐、美术两科平均59分,该生的音乐成绩多少分?( )

    A.48

    B.68

    C.55

    D.70


    正确答案:A
    音乐、美术两科平均59分,音乐、体育、美术3科平均62分,所以体育为68分,音乐、体育两科平均58分,所以音乐只能是48分,选A。

  • 第14题:

    希腊化时期,初等学校取消了(  )

    A.德育
    B.智育
    C.体育和美术
    D.知识教学

    答案:C
    解析:
    希腊化时期,初等学校取消了体育和美术。

  • 第15题:

    期末考试来临,某校老师决定将音乐、体育、美术提前一个月进行考试,把语文、数学、外语放在期末考试期间考,这种做法(  )。

    A 、 正确,有利于教师组织教学
    B 、 正确,有利于提高学生成绩
    C 、 不正确,不利于校际公平竞争
    D 、 不正确,不利于学生全面发展

    答案:D
    解析:
    学校在课程设置上要有利于学生的全面发展,不能偏科。

  • 第16题:

    期末考试前一个月,某校突然决定将音、体、美课程提前考查,将课时留给语、数、外课程。该学校的做法()。

    A、正确,有利于教师组织教学
    B、正确,有利于提高学生成绩
    C、错误,不利于校际公平竞争
    D、错误,不利于学生全面发展

    答案:D
    解析:
    素质教育是以人的素质发展为核心的教育,要求促进学生的全面发展和整体发展。学校应为学生的全面发展创造良好的条件,扭转那种只重视智育,轻视德育、体育和美育的倾向。该学校在期末考试前一个月,就先考查音、体、美课程,将剩下的课时留给语、数、外课程,这种做法显然不利于学生的全面发展,违背了素质教育的教育观,是错误的。

  • 第17题:

    在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()

    A美学课

    B美育课

    C德育课

    D音乐、书法、美术等艺术类课


    D

  • 第18题:

    学校安排课程时,总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中,这正体现了大脑皮层的()

    • A、始动调节
    • B、动力定型
    • C、优势法则
    • D、保护性抑制
    • E、镶嵌式活动

    正确答案:E

  • 第19题:

    音乐课程评价的内容有()。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、课程管理与课程发展
    • D、学校

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    校内音乐课程不包括()。

    • A、音乐教室
    • B、学生群体
    • C、学校网站
    • D、社区音乐课程

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    校内音乐课程不包括()。
    A

    音乐教室

    B

    学生群体

    C

    学校网站

    D

    社区音乐课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    音乐课程评价的内容有()。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    课程管理与课程发展

    D

    学校


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()
    A

    美学课

    B

    美育课

    C

    德育课

    D

    音乐、书法、美术等艺术类课


    正确答案: B
    解析: 暂无解析