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高等学校教师备课的基本要求是什么？
题目
高等学校教师备课的基本要求是什么？
相似考题
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第1题：
小学教师的言语表达能力的基本要求是什么？
正确答案: （1）说好普通话，吐字清晰、准确；
（2）准确简明，富有教育性、启迪性；
（3）教师的口头语言必须符合学生特点，通俗生动，富有幽默感；
（4）语调抑扬顿挫，富有节奏感。 -
第2题：
备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:D -
第3题：
个人备课和集体备课的关系是什么？
正确答案: 个人备课是基础，集体备课是提高。 -
第4题：
下列哪一个说法是不正确的？（）
- A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
- B、教师备课不需要熟悉课程标准
- C、教科书是教师备课和上课的主要依据
- D、教学大纲是教师备课的指导文件
正确答案:B -
第5题：
教师的态势语言的基本要求是什么？
正确答案:①神情自然生动（自然放松、专注入神、友善慈爱）；
②动作标准优美（动作标准、动作少而精、动作要检点）。 -
第6题：
对高等学校教师的基本要求包括（）。
- A、忠诚社会主义教育事业
- B、热爱学生
- C、具有大专以上学历
- D、具有教育教学能力
正确答案:A,B,D -
第7题：
教师怎样备课？
正确答案: 5备3计划
（1）备教材：包括研究教学大纲、教科书和阅读有关参考资料。
（2）备学生：了解学生原有的知识技能水平、选修课的学习情况、兴趣、需要、思想状况、学习方法。
（3）备教法：选择适合学生学的情况和教师教的情况的教学原则、教学方法。
（4）备自己：分析自己的长处、优势及短处、劣势，扬长避短。
（5）备相关的器材和场地。
（6）制定相关计划：学期（或学年）计划、课题（或单元）计划、课时计划（教案）。教案一般包括：班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程（包括教学内容的安排、教学方法的运用和教学时间的分配）、教具等。 -
第8题：
高等学校教师的劳动特点及其意义是什么？
正确答案: 高等学校教师的劳动是一种高强度的脑力劳动、高层次的智力劳动，具有以下特点：
1、高校教师劳动的复杂性。体现在
（1）从劳动目的上看是复杂的
（2）从劳动对象看是复杂
（3）从劳动方式上看是复杂的
2、高校教师劳动的创造性。体现在
（1）从劳动对象上看需要创造性
（2）从劳动内容上看需要创造性
（3）从劳动方法上看需要创造性
3、高校教师劳动的迟效性和长效性。教师培养人才的周期很长。高校教师教学、科研及指导学生社会时间的活动，会对教育对象具有长期影响力。
4、高校教师劳动的专业性。高校教师的劳动是一种专业性的劳动，无论是教学、科研还是指导学生社会实践，都是按专业安排、围绕专业培养目标进行的。
5、高校教师劳动的示范性。教师应该在做人、办事、治学等方面力求成为学生的表率。
总之，研究高校教师劳动的特点的目的，不仅在于让高校教师理解这些特点并在劳动中有所体现，更在于发扬这些特点的长处，高质量高效率地完成自己的教育教学工作。 -
第9题：
问答题普通高等学校本科教学工作水平评估对教师提出了哪些基本要求？正确答案： ①树立符合时代要求的教师执教理念；
②有良好的师德修养和高度的敬业精神；
③树立以学生为本，因材施教的个性化教学意识；
④树立科学研究的意识，提高科研水平；
⑤强化实践教学工作；
⑥注重教学实践的微观环节。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？正确答案： （1）教学准备是整个教学活动的前提和基础。
（2）教学准备即备课工作质量的高低，直接影响到课堂教学质量。
（3）教学准备也是教师提高业务能力、师德修养的重要途径。课前的准备工作应包括：备教学内容，做到心中有书。备教学对象，做到目中有人。备教学方法，做到手中有法。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试论述有效备课的基本要求。正确答案： （一）教学目标的明确。明确课标的要求，对于学科教师是非常重要的。
（二）学生学情的把握。
（三）教材的有效利用。
（四）资源的有效准备。
（五）预设方法的审视。备目标，备核心环节，备练习，备板书，备变化。
（六）备课可采取灵活多样的形式。备修改案，把教科书“备厚”，剪贴式，修改式，将集体备课的成果进行共享。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教师的态势语言的基本要求是什么？正确答案： ①神情自然生动（自然放松、专注入神、友善慈爱）；
②动作标准优美（动作标准、动作少而精、动作要检点）。解析： 暂无解析 -
第13题：
普通高等学校本科教学工作水平评估对教师提出了哪些基本要求？
正确答案: ①树立符合时代要求的教师执教理念；
②有良好的师德修养和高度的敬业精神；
③树立以学生为本，因材施教的个性化教学意识；
④树立科学研究的意识，提高科研水平；
⑤强化实践教学工作；
⑥注重教学实践的微观环节。 -
第14题：
备课的主要任务是（）。
- A、完成教学过程的基本要求
- B、完成教师的职责要求
- C、了解学生、分析教材、设计方法、编写教案
- D、以上都不是
正确答案:C -
第15题：
教师备课的基本要求有哪些？
正确答案:备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。首先，备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法。钻研教材，要学习学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料。了解学生要全面，还要了解学生的个体情况，设计教法要考虑教学方法、学生的学法等方面。
其次，备课要写好三种计划：学年（或学期）教学计划、课题或单元计划、课时计划（即教案）。 -
第16题：
教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
正确答案: （1）教学准备是整个教学活动的前提和基础。
（2）教学准备即备课工作质量的高低，直接影响到课堂教学质量。
（3）教学准备也是教师提高业务能力、师德修养的重要途径。课前的准备工作应包括：备教学内容，做到心中有书。备教学对象，做到目中有人。备教学方法，做到手中有法。 -
第17题：
简述高校教师备课的基本要求。
正确答案: 所谓备课，就是在对所讲授内容加以深刻理解，并对讲授内容的结构进行安排和设计课堂教学的方案，表现在书面上就是对课堂讲授内容和课堂结构设想所形成的教案。备课是上好课的先决条件。
基本要求：
首先钻研教学大纲和教材；
其次广泛阅读和积累有关材料，
最后在此基础上补充有关内容；了解学生已有的知识结构、理解能力，并反映到教案中。 -
第18题：
备课的基本要求：（）。
正确答案:钻研教学材料、了解学生情况、设计教学方法、拟定教学计划 -
第19题：
联系教学实际，谈谈备课的基本要求。
正确答案: 1.备好教材；
2.备好学生；
3.备好教学方法。 -
第20题：
高等学校教师的地位和作用是什么？
正确答案: “教师的社会地位取决于教师的学术水平、教育专业水平和教育成就”。在我国目前而言，高校教师无论是经济待遇、社会权益还是职业声望都是较高的。
高校教师的社会地位，主要决定于高校教师在社会发展中所起的作用，主要体现在：
（1）培养专门人才的主要承担者；
（2）科技和文化尝新的重要实现者
（3）知识、技术应用的重要参与者；
（4）两个文明建设的直接推动者。 -
第21题：
单选题备课的主要任务是（）。A完成教学过程的基本要求
B完成教师的职责要求
C了解学生、分析教材、设计方法、编写教案
D以上都不是
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师备课的基本要求有哪些？正确答案：解析： -
第23题：
单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④
正确答案： B解析： 历史教师在备课时，首先要做到充分全面地备课，只有这样做才能在实际课堂讲授过程中做到衔接有序、内容丰富；备课时，在教学环节和教学内容上要做到有计划性和针对性，确保教学过程顺利进行和知识目标的实现；最后，备课时要发挥历史教师的创造性，根据教学实际需要探索新的教学方法，丰富教学内容。故本题应选择D项。