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法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）A、善良的感情B、善良的判断C、善良的意志D、善良的行为

题目

法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）

  • A、善良的感情
  • B、善良的判断
  • C、善良的意志
  • D、善良的行为
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1.请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

2.实许多启蒙思想家同时也是启蒙文学家,如法国的()等。A、孟德斯鸠B、伏尔泰C、狄德罗D、卢梭

3.在法国启蒙思想家中，提到资产阶级"三权分立"学说的思想家是（）A.伏尔泰 B.马拉 C.孟德斯鸠 D.卢梭

4.法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。

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  • 第1题：

    法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《（ ）》一书。


    答案：爱弥儿,
    解析：

  • 第2题：

    法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（ ）。

    A. 善良的感情
    B. 善良的判断；
    C. 善良的意志
    D. 善良的行为

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    法国资产阶级启蒙思想家包括（）

    A狄德罗

    B卢梭

    C洛克

    D伏尔泰

    E爱尔维修


    A,B,D,E
    略

  • 第4题：

    法国的启蒙思想家都认为基督教是欺骗和无知的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。


    正确答案:《爱弥儿》

  • 第6题：

    被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）

    • A、康德
    • B、洛克
    • C、卢梭

    正确答案:C

  • 第7题：

    法国启蒙思想家、哲学家，法国大革命的思想先驱、启蒙运动的卓越代表是下列哪位人物（）。

    • A、费尔巴哈
    • B、伏尔泰
    • C、罗伯斯庇尔
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第8题：

    以卢梭为例，说说18世纪法国启蒙思想家所宣传主张的理性主义的思想内容对法国大革命的意义。


    正确答案: 18世纪法国启蒙思想家们以科学和理性的名义，用一种全新的目光重新审视一切。伏尔泰对宗教神学卓有成效的批判，更是为了维护人类做人的基本权利。孟德斯鸠的《论法的精神》，力主将立法、行政、司法三权分离的理论赋予了法律的最高权力。而启蒙思想中对君权彻底否定、主张“人民主权”论的是激进启蒙思想家卢梭和他的《社会契约论》。他首先在《论科学与艺术》中提出了他整个思想体系的事实依据：人在自然状态下原本善良，科学和艺术的进步亦即所谓文明腐化了习俗。《论人类不平等的起源和基础》则探讨恶的根源、产生不平等的原因，运用辩证法深刻指出专制君主既以暴力统治，反过来人们也可用暴力推翻它。这样“以暴抗暴”的原则是卢梭政治思想中最大胆、最革命的部分，直接为大革命提供了理论武器。但卢梭的政治思想的核心仍然是“天性”与“平等”，所以他在《社会契约论》中，又进一步提出了建立以社会契约为基础的政体：人在放弃自然状态即自由与社会成员通过全体人民订立的“契约”组成国家，并选出统治者代表人民利益进行国家管理，但当统治者以权谋私、剥夺人民自由权利，人民即可以“契约”罢免他；不成则以暴力推翻他。由此，《社会契约论》推翻了18世纪法国社会确立的一切旧秩序，提出了全新的国家组织原则。《社会契约论》被视为一部民主宪章，而它提出的“人民主权”，30年后已成为法兰西的政治现实。就此而言，这部杰作宣告了旧时代的终结和新时代的降临。

  • 第9题：

    单选题
    伏尔泰是（）
    A

    英国启蒙思想家

    B

    法国启蒙思想家

    C

    德国启蒙思想家

    D

    俄国启蒙思想家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）
    A

    康德

    B

    洛克

    C

    卢梭


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    法国启蒙思想家（）对中国古老文化思想颂扬备至。
    A

    卢梭

    B

    伏尔泰

    C

    狄德罗

    D

    孟德斯鸠


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    第斯多惠

    D

    乌申斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为教师应当培养学生的“善良的感情”. “善良的判断”. “善良的意志”的思想家是

    A. 洛克
    B. 卢梭
    C. 第斯多惠
    D. 乌申斯基

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    伏尔泰是（）

    A英国启蒙思想家

    B法国启蒙思想家

    C德国启蒙思想家

    D俄国启蒙思想家


    B
    略

  • 第15题：

    法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。

    • A、善良的感情；
    • B、善良的判断；
    • C、善良的意志；
    • D、善良的行为

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    《中华民国临时约法》的制定受到了某个法国启蒙思想家观点的影响，这位启蒙思想家及观点是（）。

    • A、卢梭、天赋人权
    • B、伏尔泰、开明专制
    • C、孟德斯鸠、三权分立
    • D、狄德罗、宗教信仰

    正确答案:B

  • 第17题：

    法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

    • A、科学教育
    • B、绅士教育
    • C、骑士教育
    • D、自然教育

    正确答案:D

  • 第18题：

    世纪法国启蒙时代的教育思想家又（）

    • A、卢梭
    • B、爱尔维修
    • C、伏尔泰
    • D、狄德罗
    • E、拉夏洛泰

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    法国启蒙思想家（）对中国古老文化思想颂扬备至。

    • A、卢梭
    • B、伏尔泰
    • C、狄德罗
    • D、孟德斯鸠

    正确答案:B

  • 第20题：

    认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。   

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、第斯多惠
    • D、乌申斯基

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    法国启蒙思想家、哲学家，法国大革命的思想先驱、启蒙运动的卓越代表是下列哪位人物（）。
    A

    费尔巴哈

    B

    伏尔泰

    C

    罗伯斯庇尔

    D

    卢梭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。

    正确答案： 《爱弥儿》
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    法国启蒙运动著名的思想家有（）。
    A

    伏尔泰

    B

    孟德斯鸠

    C

    爱因斯坦

    D

    卢梭


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）
    A

    善良的感情

    B

    善良的判断

    C

    善良的意志

    D

    善良的行为


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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