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认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生

题目

认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）

  • A、孟子
  • B、荀子
  • C、洛壳
  • D、卢梭
  • E、华生
相似考题

1.以下有关成长与发展的描述错误的是A．成长是指个体在生理方面的量性增长B．发展是一种有顺序的、可预测的功能和技巧的演变过程C．成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行的D．每个人都要经过不同的各个发展阶段E．每个人的发展都有其独特的个性

2.成长与发展的规律包括（ ）。A．规律性B．不平衡性C．不可预测性D．个体差异性E．敏感时期性

3.教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展?

4.机理就是事件发展过程中所遵循的原理和规律,它包含()A.“本性说”B.“情感说”C.突发事件发生、发展、衍生及其影响扩散的自身规律D.应急管理主体自身的运行规律E.“属性说”

参考答案和解析
正确答案:A,D
更多“认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律”相关问题

  • 第1题：

    福禄贝尔认为教育的目的在于( )。


    A.遵循儿童的自然成长规律

    B.全面发展

    C.唤醒人的内在精神本性

    D.发展儿童的“生命规则”

    答案：C
    解析：
    福禄贝尔认为教育的目的在于唤醒人的内在精神本性，人同自然界中的万物是一样的，在发展中表现出其内在的精神本性。

  • 第2题：

    下列有关成长与发展的说法错误的是（）。

    • A、成长与发展是按照一定的顺序进行的
    • B、个体心理的发展是没有规律可循的
    • C、每个人都要经历相同的发展阶段
    • D、每个发展时期都有一定的发展任务
    • E、婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方

    正确答案:B

  • 第3题：

    人才有其自身的成长规律，一般来说，人才成长可以分为（）。

    • A、学习阶段
    • B、成长阶段
    • C、成熟阶段
    • D、衰退阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    教育必须适应个体发展的规律才能促进其发展，请问个体身心发展的规律有哪些？


    正确答案:（1）个体身心发展的顺序性。
    （2）个体身心发展的阶段性。
    （3）个体身心发展的不平衡性。
    （4）个体身心发展的个别差异性。
    （5）个体身心发展的互补性。

  • 第5题：

    下列不属于成长发展的规律的是。（）

    • A、成长发展依照不同的模式进行
    • B、成长发展无一定的规律性
    • C、成长发展具有个体差异性
    • D、成长发展具有顺序性
    • E、成长发展具有阶段性

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）

    • A、孟子
    • B、荀子
    • C、洛壳
    • D、卢梭
    • E、华生

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    个体成长与发展的关键是（）

    • A、良好的文化教育
    • B、适宜的生长环境
    • C、塑造和培养健全的人格
    • D、和谐的家庭生活

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    福禄贝尔认为教育的目的在于（ ）。
    A

    遵循儿童的自然成长规律

    B

    全面发展

    C

    唤醒人的内在精神本性

    D

    发展儿童的“生命规则”


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    下列有关成长与发展的说法错误的是（）。
    A

    成长与发展是按照一定的顺序进行的

    B

    个体心理的发展是没有规律可循的

    C

    每个人都要经历相同的发展阶段

    D

    每个发展时期都有一定的发展任务

    E

    婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教育必须适应个体发展的规律才能促进其发展，请问个体身心发展的规律有哪些？

    正确答案： （1）个体身心发展的顺序性。
    （2）个体身心发展的阶段性。
    （3）个体身心发展的不平衡性。
    （4）个体身心发展的个别差异性。
    （5）个体身心发展的互补性。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    机理就是事件发展过程中所遵循的原理和规律，它包含（）
    A

    “本性说”

    B

    “情感说”

    C

    突发事件发生、发展、衍生及其影响扩散的自身规律

    D

    应急管理主体自身的运行规律

    E

    “属性说”


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）。
    A

    孟子

    B

    荀子

    C

    洛壳

    D

    卢梭

    E

    华生


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。

    A整体性

    B协调性

    C情感性

    D创造性


    D
    略

  • 第14题：

    个体成长与发展的关键是（）


    正确答案:塑造和培养健全的人格

  • 第15题：

    列举成长与发展的规律。


    正确答案: ①可预测性：成长发展以一定的顺序、可预测的方式进行。每个人几乎都经过相同的发展过程及生命阶段，每个阶段都有其特点；
    ②顺序性：生长发育通常遵由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂和由低级到高级的顺序或规律；③连续性和阶段性：成长和发展在人的整个生命阶段不断进行，是一个连续的过程，但并非等速进行，具有阶段性；
    ④不平衡性：人体各系统的发育顺序遵循一定的规律，各有先后、速度不同。心理社会发展同样存在平衡性；
    ⑤个体差异性：成长发展受各种因素的影响而存在一定的个体差异；
    ⑥关键期：指个体在成长发展过程中，对环境剌激最敏感，且是发展某些技能和能力的最佳时期。如果错过了关键期，将会对以后的成长发展带来难以补偿的影响。

  • 第16题：

    教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

    • A、随着人类社会的发展而发展
    • B、决定人类社会的发展方向
    • C、对个体的发展产生影响
    • D、成为人类社会特有的教育现象

    正确答案:A

  • 第17题：

    自然与社会都具有客观物质性，都有其自身的发展规律。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    机理就是事件发展过程中所遵循的原理和规律，它包含（）

    • A、“本性说”
    • B、“情感说”
    • C、突发事件发生、发展、衍生及其影响扩散的自身规律
    • D、应急管理主体自身的运行规律
    • E、“属性说”

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称作（）

    • A、学习
    • B、发展
    • C、遗传
    • D、成熟

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    个体成长与发展的关键是（）
    A

    良好的文化教育

    B

    适宜的生长环境

    C

    塑造和培养健全的人格

    D

    和谐的家庭生活


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列不属于成长发展的规律的是。（）
    A

    成长发展依照不同的模式进行

    B

    成长发展无一定的规律性

    C

    成长发展具有个体差异性

    D

    成长发展具有顺序性

    E

    成长发展具有阶段性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    2014年6月9日，习近平同志在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上发表重要讲话时提到：“要按照人才成长规律改进人才培养机制，‘顺木之天，以致其性’，避免急功近利、拔苗助长。”指出人才的培养要遵循人的天性，还要尊重个体的差异，要因势利导，不能急于求成。“顺木之天，以致其性”出自唐代柳宗元《种树郭橐驼传》，原指顺应树木的自然生长规律，使其按照本性成长。以下典故同样表达了“顺应自然”理念的是（）
    A

    守株待兔

    B

    祁奚举午

    C

    大禹治水

    D

    郑人买履


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。
    A

    整体性

    B

    协调性

    C

    情感性

    D

    创造性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    个体成长与发展的关键是（）

    正确答案： 塑造和培养健全的人格
    解析： 暂无解析

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