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更多“婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,”相关问题
  • 第1题:

    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢()

    A、玩东西
    B、重复连锁的动作
    C、手的动作
    D、抓握物体


    答案:B
    解析:
    重复连锁动作是半岁到一周岁婴儿的身体动作迅速发展的表现之一。

  • 第2题:

    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢()
    A.玩东西 B.重复连锁的动作 C.手的动作 D.抓握物体


    答案:B
    解析:
    重复连锁动作是半岁到一周岁婴儿的身体动作迅速发展的表现之一。

  • 第3题:

    有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是()

    A.热爱幼儿
    B.爱岗敬业
    C.为人师表
    D.廉洁奉公

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    回家路上看到地上有糖果,不可以捡起来吃掉()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    手工活动时,保育员应提醒幼儿有正确的坐姿,握笔姿势,而对幼儿将纸屑扔在地上的行为不用干预。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    这些东西被人随手扔在垃圾桶中,不名一文。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    下列各个选项中,哪些使用了生造词语?()

    • A、他重重地摔跌到地上
    • B、他狠狠地抽吸一口,然后把烟头扔在地上踩灭了
    • C、他对这次评估的结果感到非常的恼愠
    • D、他重重地摔撞到墙上

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    视触协调出现的主要标志是()。
    A

    能伸手抓到东西

    B

    看到喜欢的东西时会手舞足蹈

    C

    一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里

    D

    不断地把成人放在他手上的物体扔到地上


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢(   )。
    A

    玩东西

    B

    抓握物体

    C

    重复连锁动作

    D

    手的动作


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    手工活动时,保育员应提醒幼儿有正确的坐姿,握笔姿势,而对幼儿将纸屑扔在地上的行为不用干预。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    案例分析:在幼儿园我们常见这样的幼儿行为;幼儿看到同伴没守规则就告老师“把玩具扔在地上了”“老师插队了”针对这一行为进行分析并提出指导建议?

    正确答案: 行为分析:幼儿告状其实是其道德认知发展不成熟的表现,幼儿的道德认知还处在一个非常幼稚的阶段,道德概念和道德知识也较贫乏,对周围人、事、物的评价总依赖于成人,或为了对某一行为要求得到教室的评价与裁决而向老师告状。在园幼儿基本有了大家都应遵守规则这一意识,所以只要发现不遵守规则的行为,马上告状,这是出于维护规则的目的,同时想在其方面得到教师的肯定与表扬。
    指导建议:教师在了解幼儿告状动机之后,对于幼儿的告状要表现出认真听的态度,让幼儿感知其发现问题了不起,同时要引导幼儿对不良行为作出合理的制止,引导告状者,让其想一想“他把玩具扔在地上了”“他插队了”做错了,你有什么好的办法提醒他或帮助他改正呢?从中提高幼儿独立处理问题的能力,进而减少幼儿的告状行为。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列各个选项中,哪些使用了生造词语?()
    A

    他重重地摔跌到地上

    B

    他狠狠地抽吸一口,然后把烟头扔在地上踩灭了

    C

    他对这次评估的结果感到非常的恼愠

    D

    他重重地摔撞到墙上


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢( )。
    A.抓握物体
    B.重复连锁动作
    C.手的动作
    D.玩东西


    答案:B
    解析:
    1岁左右的婴儿最喜欢用物体做重复的动作,这被称为重复连锁动作。他们一旦发现了有趣或有效的动作,就会不停地重复。在这些重复中,婴儿手的动作越来越灵活,越来越准确。

  • 第14题:

    有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是(  )。

    A、热爱幼儿
    B、爱岗敬业
    C、为人师表
    D、廉洁奉公

    答案:C
    解析:
    王老师能够以身作则,为学生树立榜样,这是为人师表的具体体现。

  • 第15题:

    视触协调出现的主要标志是()。

    A能伸手抓到东西

    B看到喜欢的东西时会手舞足蹈

    C一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里

    D不断地把成人放在他手上的物体扔到地上


    A

  • 第16题:

    清扫办公室时除()外,其它物品不能丢掉。

    • A、报纸
    • B、废纸
    • C、烟灰、剩茶
    • D、扔在垃圾桶里的东西

    正确答案:D

  • 第17题:

    案例分析:在幼儿园我们常见这样的幼儿行为;幼儿看到同伴没守规则就告老师“把玩具扔在地上了”“老师插队了”针对这一行为进行分析并提出指导建议?


    正确答案: 行为分析:幼儿告状其实是其道德认知发展不成熟的表现,幼儿的道德认知还处在一个非常幼稚的阶段,道德概念和道德知识也较贫乏,对周围人、事、物的评价总依赖于成人,或为了对某一行为要求得到教室的评价与裁决而向老师告状。在园幼儿基本有了大家都应遵守规则这一意识,所以只要发现不遵守规则的行为,马上告状,这是出于维护规则的目的,同时想在其方面得到教师的肯定与表扬。
    指导建议:教师在了解幼儿告状动机之后,对于幼儿的告状要表现出认真听的态度,让幼儿感知其发现问题了不起,同时要引导幼儿对不良行为作出合理的制止,引导告状者,让其想一想“他把玩具扔在地上了”“他插队了”做错了,你有什么好的办法提醒他或帮助他改正呢?从中提高幼儿独立处理问题的能力,进而减少幼儿的告状行为。

  • 第18题:

    在幼儿园我们常见这样的幼儿行为:幼儿看到同伴没守规则就告老师“把玩具扔在地上了”、“老师,插队了”。针对这一行为进行分析并提出指导建议?


    正确答案:行为分析:幼儿告状其实是其道德认知发展不成熟的表现,幼儿的道德认知还处在一个非常幼稚的阶段,道德概念和道德知识也较贫乏,对周围人、事、物的评价总依赖于成人,或为了对某一行为要求得到教室的评价与裁决而向老师告状。在园幼儿基本有了大家都应遵守规则这一意识,所以只要发现不遵守规则的行为,马上告状,这是出于维护规则的目的,同时想在其方面得到教师的肯定与表扬。
    指导建议:教师在了解幼儿告状动机之后,对于幼儿的告状要表现出认真听的态度,让幼儿感知其发现问题了不起,同时要引导幼儿对不良行为作出合理的制止,引导告状者,让其想一想“他把玩具扔在地上了”“他插队了”做错了,你有什么好的办法提醒他或帮助他改正呢?从中提高幼儿独立处理问题的能力,进而减少幼儿的告状行为。

  • 第19题:

    某甲潜入仓库偷山笋干,因为无法打开装山笋干的麻袋,便利用火柴把麻袋烧个小洞,以方便倒出山笋干。甲点着麻袋后,随手将未熄灭的火柴扔在地上,引燃地上所铺芦席,仓库内立即燃起大火。甲见火势凶猛难以扑灭,便掉头而逃。结果大火烧毁整座仓库,损失严重。某甲的行为构成()。

    • A、盗窃罪
    • B、放火罪
    • C、失火罪

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    我哭是因为:(  )。
    A

    不好意思

    B

    我把糖纸扔在了地上

    C

    我捡起了糖纸

    D

    我心里恨李爷爷


    正确答案: D
    解析:
    “太不好意思了!我捡起糖纸,拉着妹妹跑回家,趴在床上哭了起来”说明因为不好意思所以我哭了。

  • 第21题:

    单选题
    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢()
    A

    扔东西

    B

    重复连锁动作

    C

    手的动作

    D

    抓握动作


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    演说家扔在地上而且弄得又脏又旧的钞票还有人要吗?为什么?

    正确答案:
    演说家扔在地上而且弄得又脏又旧的钞票还有人要,因为无论那张钞票变成什么样,钞票本身并没有贬值。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢()。
    A

    手的动作

    B

    重复连锁动作

    C

    抓握动作

    D

    玩东西


    正确答案: D
    解析: 该现象叫做重复连锁动作。婴儿这个动作多半发生在9个月以后。婴儿通过这个重复动作,达到主动和他人交往的目的。