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团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（）A、团体冲突B、团体调节C、团体的形成D、团体的结束

题目

团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（）

  • A、团体冲突
  • B、团体调节
  • C、团体的形成
  • D、团体的结束
相似考题

1.运用明确团体的目标,强化团体规范的方法提高团体凝聚力时,领导者应该:()A、建立权威B、强调团体活动的规则C、建立团体信任的气氛D、协助团体建立相互依存的团体目标，以使每位成员能学习到如何为团体做贡献

2.在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（ ）。A．为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料B．要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C．在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D．通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动

3.与团体成员签订协约的目的是（　　）。A. 为了成员保障团体和成员各自的利益 B. 为了引导成员遵守团体的规范 C. 为了引导团体成员达到团体目标 D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活

4.以下()不是专业的青少年团体工作者扮演的角色。A.团体规范及规章制度的象征B.团体中的青少年C.团体活动的策划者D.团体成员角色的控制者

参考答案和解析
正确答案:C
更多“团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（）A、团体冲突B、团体调节C、团体的形成D、团体的结束”相关问题

  • 第1题：

    当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时，团体即进入团体发展阶段的()。

    A:形成期
    B:冲突期
    C:规范期
    D:产出期

    答案：D
    解析：
    产出期：这时团体开始发挥作用，成员们开始把注意力转向团体外部，转向任务，开始完成团体的目标。

  • 第2题：

    在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询 的方法有（ ）。
    (A)为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料
    (B)要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松
    (C)在团体咨询开始前，组织成员观看与团体活动有关的录像、电影
    (D)通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第3题：

    其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）

    A非结构性团体

    B结构性团体

    C异质团体

    D同质团体


    B
    略

  • 第4题：

    （）必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。

    • A、运用团体个别化的原则
    • B、引导团体互动的原则
    • C、发展团体民主自决的原则
    • D、确定团体目标的原则

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一个实体。

    • A、团体初期活动
    • B、团体转换期活动
    • C、团体中期活动
    • D、团体结束期活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    从开始到结束都是相同的成员在一起，这种团体称为（）

    • A、开放性团体
    • B、封闭性团体
    • C、同质性团体
    • D、异质性团体

    正确答案:B

  • 第7题：

    社会工作团体的发展阶段中，其第一个阶段是（）

    • A、团体前期
    • B、团体开始
    • C、团体形成
    • D、团体冲突

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列团体发展的各阶段中，（　）时，团体开始发挥作用，成员们开始把注意力转向团体外部，转向任务。

    • A、形成期 
    • B、冲突期 
    • C、规范期 
    • D、产出期

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    团体规范形成期的特点包括（）。
    A

    团体规范的产生

    B

    团体结构的形成

    C

    团体角色分化

    D

    团体任务确定

    E

    团体公认的目标


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）
    A

    非结构性团体

    B

    结构性团体

    C

    异质团体

    D

    同质团体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时，团体即进入团体发展阶段的()
    A

    形成期

    B

    冲突期

    C

    规范期

    D

    产出期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当团体成员之间在沟通上产生矛盾，或者个别成员出现不遵守团体规范行为时，团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争，以利于团体的良性发展，这就是团体领导者应扮演的角色之一的（）。
    A

    教育者

    B

    朋友

    C

    治疗师

    D

    调解员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是()。

    A:团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
    B:成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
    C:团体规范形成，凝聚力增强
    D:团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务

    答案：B
    解析：
    团体发展冲突期的特点主要表现为：①团体内存在比较大的冲突；②成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触；③成员们争权夺利，争夺具有控制权的职位，成员们对于团体的发展方向也争论不休；④外在的压力渗透到团体内部，个人维护自己权益的同时，增加了组织内部的紧张气氛。A项属于团体发展形成期的特点；C项属于团体发展规范期的特点；D项属于团体发展产出期的特点。

  • 第14题：

    关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是( )。

    A.团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
    B.成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
    C.团体规范形成，凝聚力增强
    D.团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务

    答案：B
    解析：
    团体发展冲突期的特点主要表现为：①团体内存在比较大的冲突；②成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触；③成员们争权夺利，争夺具有控制权的职位，成员们对于团体的发展方向也争论不休；④外在的压力渗透到团体内部，个人维护自己权益的同时，增加了组织内部的紧张气氛。A项属于团体发展形成期的特点；C项属于团体发展规范期的特点；D项属于团体发展产出期的特点。

  • 第15题：

    强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）

    A同质团体

    B异质团体

    C结构性团体

    D非结构性团体


    D
    略

  • 第16题：

    团体规范形成期的特点包括（）。

    • A、团体规范的产生
    • B、团体结构的形成
    • C、团体角色分化
    • D、团体任务确定
    • E、团体公认的目标

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。

    • A、团体规范
    • B、团体环境
    • C、团体冲突
    • D、团体目标

    正确答案:B

  • 第18题：

    实现团体凝聚力的条件主要是（）

    • A、团体成员的共同经济利益
    • B、团体目标的一贯性以及对这种目标的认同
    • C、团体规模的大小
    • D、团体所受到的外在压力的大小
    • E、团体成员对自己在团体中的地位角色以及相关的责任和义务的认识

    正确答案:B,E

  • 第19题：

    决定团体目标与内容，完成契约并开始提供服务的阶段是（）

    • A、团体前期
    • B、团体开始
    • C、团体形成
    • D、团体中期

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一个实体。
    A

    团体初期活动

    B

    团体转换期活动

    C

    团体中期活动

    D

    团体结束期活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。
    A

    团体辅导形成

    B

    团体辅导成熟

    C

    团体辅导后

    D

    团体辅导协商


    正确答案： C
    解析： 在团体辅导形成期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。因此，学校社会工作者在这一时期应鼓励成员积极参与团体辅导的各项活动，协助成员产生归属感，共同建立团体辅导的主要目标，并探讨达到目标的方法。

  • 第22题：

    单选题
    强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）
    A

    同质团体

    B

    异质团体

    C

    结构性团体

    D

    非结构性团体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。
    A

    团体规范

    B

    团体环境

    C

    团体冲突

    D

    团体目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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