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开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）A、创新B、突变C、奇迹D、错误

题目

开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）

  • A、创新
  • B、突变
  • C、奇迹
  • D、错误
相似考题

1.对于由于自身态度问题而绩效不佳的员工,不应该( )A.争取他们的配合B.协调与他们的关系C.调整他们的知识结构D.尽可能与他们加强沟通

2.下列哪项不是被动-攻击性人格的特点A、约见时经常迟到B、常对他人的观点提出质疑或提出反驳意见C、凡事挑剔怪罪于他人D、从不相信任何人，难以建立人际关系E、讨厌别人对他提任何要求

3.美国著名社会学家盖洛普博士最早提出了（）的观点。 A 员工能力水平 B 员工敬业度 C 员工技能水平 D 员工职业道德水平

4.通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。()

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  • 第1题：

    培养企业家的目的就是为完成企业家的使命而开发他们的能力。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。


    正确答案:创新意识

  • 第3题：

    广告设计（）的目的不是造就设计人员，而是帮助设计人员发现和认识自身，为他们提供可以自由发挥想像力和创造力的空间，帮助他们挖掘自身的聪明才智，让他们拓宽在行为、社会及自然科学各方面的知识面。

    • A、组织协调
    • B、专业水平
    • C、指导培训
    • D、创造能力

    正确答案:C

  • 第4题：

    100多年前（）说：“如果你要让别人同意你的观点，首先要让他相信你是他真正的朋友。这就像一滴蜂蜜，用一滴蜂蜜赢得了他的心，那么，你就使他走在理智的大道上。”

    • A、洛克菲勒
    • B、富兰克林·罗斯福
    • C、布兰克
    • D、林肯

    正确答案:D

  • 第5题：

    要开发员工的创造力，首先要让他相信自己有能力提出大量的（）。

    • A、创新
    • B、观点
    • C、奇迹
    • D、错误

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。
    A

    创新

    B

    突变

    C

    奇迹

    D

    错误


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性，这主要不是因为（）。
    A

    员工的培训和开发可能过度地以自我为导向

    B

    员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向，而忽略未来的岗位要求

    C

    过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益

    D

    员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在不同的环境下，富有领袖魅力的和变革型的领导对组织同时意味着显著的利益和风险，关于这种类型的领导，尚未达成共识的观点是：（）
    A

    他们能够激励组织成员为了他们布置的任务而牺牲其自身利益。

    B

    他们在存在极端的环境压力的组织中特别有效。

    C

    他们对于帮助员工发挥出最大潜力最有效。

    D

    他们对自身的能力有极度的信心。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    任何职业生涯开发项目的最重要目的是（）
    A

    指明可能的职业生涯路径

    B

    提供能使员工发挥其成功潜能的工具和技术

    C

    使员工留在组织里

    D

    让员工对他们组织内可能的职业选择有个实事求是的观点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    新员工与组织进行相互接纳的过程中，出现的问题有（　　）。
    A

    对新员工的第一次正面的实绩考察与测评不予明确评定

    B

    由于训练时间过长且自身能力无法展示，新员工感到不被信任和重视

    C

    组织与新员工不能完全相信彼此交换的信息

    D

    组织不能及时调整对下属的期望

    E

    新员工在组织内没有提出建议的机会


    正确答案： D,C
    解析：
    A项，相互接纳过程中，对新员工的第一次正面的实绩考察与测评，缺乏准确的反馈信息传达；B项，新员工进入组织后，如果训练时间过长，且自身能力无法展示，会感到不被信任和重视，产生信任问题，尽早向新员工分配由其负责的、有意义的工作是解决问题的正确做法；C项，组织与新员工不能完全相信彼此交换的信息，会造成心理上的隔阂；D项，人们会随着工作情境、家庭境遇和个人生活方式的变化而重新寻找个人的位置、期望与需求。面对如此现实，组织必须想方设法每隔一段时间（例如一两年），重新认识、了解、评估下属的需要和期望；同时，重新评估组织的需要并调整对下属的期望；最后，适时发出调整后的新的接纳员工信号，面对新的、变化了的现实，双方重新达成心理契约。

  • 第11题：

    单选题
    开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）
    A

    创新

    B

    突变

    C

    奇迹

    D

    错误


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。

    • A、创新
    • B、突变
    • C、奇迹
    • D、错误

    正确答案:D

  • 第13题：

    要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（）。

    • A、创新
    • B、观点
    • C、奇迹
    • D、错误

    正确答案:B

  • 第14题：

    要相信自己的能力，相信任何事情都是可以做到尽善尽美的。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。 上述议论以下面哪项为假设？（） Ⅰ．除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点 Ⅱ．即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力 Ⅲ．学生能对传统价值观提出质疑是件好事

    • A、仅Ⅱ
    • B、仅Ⅲ
    • C、仅Ⅰ和Ⅱ
    • D、仅Ⅱ和Ⅲ

    正确答案:D

  • 第16题：

    填空题
    要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。

    正确答案： 创新意识
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    韦伯·扬相信规律、法则，相信经过训练的心志能敏锐迅速地产生判断相关性的能力，这与把“创造力”看成自然的恩赐的观点是（）的。
    A

     完全相同

    B

     截然相反

    C

     有点类似

    D

     有点不同


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    100多年前（）说：“如果你要让别人同意你的观点，首先要让他相信你是他真正的朋友。这就像一滴蜂蜜，用一滴蜂蜜赢得了他的心，那么，你就使他走在理智的大道上。”
    A

    洛克菲勒

    B

    富兰克林·罗斯福

    C

    布兰克

    D

    林肯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（）。
    A

    创新

    B

    观点

    C

    奇迹

    D

    错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面（　　）的表述为假设。　　Ⅰ．除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点　　Ⅱ．即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力　　Ⅲ．学生能对传统价值观提出质疑是件好事
    A

    仅Ⅱ

    B

    仅Ⅲ

    C

    仅Ⅰ和Ⅱ

    D

    仅Ⅱ和Ⅲ


    正确答案： C
    解析：
    题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论，才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学，也就是肯定了学习哲学起到的作用，也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。

  • 第21题：

    单选题
    要开发员工的创造力，首先要让他相信自己有能力提出大量的（）。
    A

    创新

    B

    观点

    C

    奇迹

    D

    错误


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    孩子需要“游戏的童年”，因为自由地玩耍有助于培养他们的社交能力、创造力，还能帮助他们在以后的人生岁月中应对挫折、克服困难。现在，玩耍正从许多孩子的童年中缺席，这不利于孩子的成长。
    A

    基础教育很重要

    B

    要多带孩子去旅游

    C

    游戏有助于培养创造力

    D

    要让孩子自己克服困难


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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