专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,运用马克思主义的基本立场、观点、方法,去观察问题、思考问题、解决问题的水平,以及工作实践中所需要的业务理论水平。
第1题:
为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心()。
第2题:
培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()
第3题:
创新能力的培养,目的是要使专业技术人员获得理论和()相结合的比较完全的知识,促进全面发展。
第4题:
专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()。
第5题:
培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。
第6题:
以下哪项原则不属于专业技术人员创新能力培养所需要注重的四个方面的原则()
第7题:
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()
第8题:
思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
第9题:
战略管理原则
理论联系实际的原则
注重优秀人才培养的原则
注重投入和产出的原则
第10题:
战略管理原则
注重投入产出原则
全员开发和重点提高相结合的原则
理论联系实际原则
第11题:
战略管理原则
理论联系实际原则
全员开发和重点提高相结合的原则
注重投入产出的原则
第12题:
不断提高素质
强化问题意识
增强创新意识
注重平时小创新的积累
第13题:
专业技术人员创新能力培养的原则包括()
第14题:
()是衡量培训师是否称职的核心标准
第15题:
专业技术人员创新能力培养的意义是什么?
第16题:
以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:()
第17题:
专业技术人员培养创新能力要注意理论素养的积累,理论素养包括()
第18题:
专业技术人员该如何突破创新的窘境()。
第19题:
战略原则
理论联系实际原则
按资排辈
注重投入产出原则
全员开发和重点提高相结合原则
第20题:
专业技术人员应该提高培训和开发的效率
专业技术人员应该培养一定的技术预见能力
专业技术人员应该培养一定的市场预测能力
专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
第21题:
对
错
第22题:
马列主义
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表重要思想和科学发展观
第23题:
创新能力
表达能力
理论素养
研究能力