专业技术人员有了使命感,并做好(),时间就变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。
第1题:
A、确定职业志向
B、分析自身条件和职业环境
C、制定行动计划与措施
D、确定职业生涯目标
第2题:
第3题:
职业生涯常规管理包括()
第4题:
在进行专业技术人员职业生涯规划时,第一步的工作是()。
第5题:
明确专业技术人员()是进行合理的职业生涯规划的前提。
第6题:
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述错误的是:()
第7题:
用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是()
第8题:
组织为内部员工设计的自我认识、成长和晋升管理方案是()。
第9题:
确定职业志向
分析自身条件和职业环境
确定职业生涯目标
制定行动计划与措施
第10题:
职业生涯规划
职业生涯发展
职业生涯调整
职业生涯退出
第11题:
明确工作的发展方向和客观要求
明确开展职业生涯规划的根本目的
做好职业生涯规划分析工作
开展职业生涯规划工作要实现三结合
在开展职业生涯规划的过程中,要注意工作的客观性和科学性
第12题:
兴趣
报酬期望
能力水平
职业生涯规划的内容
第13题:
职业生涯管理包括( )。
A.职业生涯规划
B.职业生涯的动态分析
C.管理继任
D.职业生涯咨询
第14题:
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为()
第15题:
在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证,这体现了组织职业生涯管理的()原则。
第16题:
专业技术人员提升职场境界之三:激发(),并在使命感的驱策下,做好职业生涯规划。
第17题:
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述不正确的()
第18题:
在职业生涯规划工具中,组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本,向员工提供职业生涯规划相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是()
第19题:
个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()
第20题:
专业技术人员职业生涯规划的步骤是()
第21题:
职业准备可有可无,与职业生涯规划没有直接联系
做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划
职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高
职业准备的核心是认识自我、完善自我,为职业生涯规划打下坚实的基础
第22题:
个人职业生涯开发
个人职业生涯规划
组织职业生涯开发
组织职业生涯规划
第23题:
职业生涯计划
职业生涯方案
职业生涯规划
职业生涯教育