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参考答案和解析
正确答案:A
更多“编写课程标准和教材应遵循的原则有:A、思想性和科学性统一;B、理”相关问题
  • 第1题:

    语文教材编写的标准:思想性;()

    A、科学性

    B、趣味性

    C、启发性

    D、艺术性


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
    A.形象性和兴趣性
    B.娱乐性和生活性
    C.科学性和思想性
    D.知识性和个性


    答案:C
    解析:
    小学教材的编写在内容上首先要体现科学性和思想性。教材的内容首先必须是科学、可靠的知识,是经过实践检验的客观真理,教材的思想性要寓于科学性之中。

  • 第3题:

    我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。


    A.教材是设计和确定课程标准的重要依据

    B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关

    C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写

    D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化

    答案:D
    解析:
    题干主要表明思想品德课教材在符合我国初中思想品德课程标准的要求下,可以根据实际情况多样化。D项符合题意。教材编写必须符合课程标准的要求,课程标准是教材编写的重要依据,A、B、C项说法均错误。

  • 第4题:

    教科书的编制要遵循的原则有()。

    • A、坚持科学性与思想性
    • B、理论与实际统一
    • C、科学体系与教学法要求相统一
    • D、形式要有利于学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合:系统性和可接受性结合。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第7题:

    编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    ()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。

    • A、国家课程标准
    • B、地方教材
    • C、校本教材
    • D、教学大纲

    正确答案:A

  • 第9题:

    培训教材审核的原则有严谨准确原则、()。

    • A、开拓创新原则
    • B、培训目标导向原则
    • C、前膽性原则
    • D、科学性与思想性统一原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    编写课程标准和教材应遵循的原则有:A、思想性和科学性统一;B、理论联系实际;C、国际性和最优化;D、稳定性和时代性结合;E、系统性和可接受性。()
    A

    ABDE

    B

    ABCD

    C

    BCDE

    D

    ABCE


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教材编写和选用的原则有科学性和()。
    A

    趣味性

    B

    系统性

    C

    针对性

    D

    实用性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教科书的编制要遵循的原则有()。
    A

    坚持科学性与思想性

    B

    理论与实际统一

    C

    科学体系与教学法要求相统一

    D

    形式要有利于学生的学习


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语文教材编写的标准:()艺术性。

    A.思想性

    B.科学性

    C.趣味性

    D.启发性


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循( ) 的原则。

    A.科学性与思想性统一
    B.理论与实践统一
    C.知识内在逻辑与教学法要求统一
    D.知识与能力统一

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    科学性和思想性统一原则


    正确答案:指教学要以马克思主义为指导,以符合科学要求的内容、方法、组织形式进行教学,并结合教学对学生进行道德品质和正确人生观、世界观教育。该原则反映了教学具有教育性的特点,要求正确处理教学中知识学习和思想品德教育的关系。

  • 第16题:

    教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    教材编写在内容上要做到()

    • A、科学性、思想性、效用性统一
    • B、内在逻辑与教学法要求统一
    • C、形式与实质统一
    • D、教学原则与教学方法统一

    正确答案:A

  • 第18题:

    教科书编写遵循的原则为()

    • A、科学性、操作性、基础性、适用性
    • B、普遍性、思想性、基础性、适用性
    • C、科学性、思想性、基础性、适用性
    • D、科学性、思想性、强制性、适用性

    正确答案:C

  • 第19题:

    小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

    • A、形象性和兴趣性
    • B、娱乐性和生活性
    • C、科学性和思想性
    • D、知识性和个性

    正确答案:C

  • 第20题:

    教材编写和选用的原则有科学性和()。

    • A、趣味性
    • B、系统性
    • C、针对性
    • D、实用性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    判断题
    编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循(  )的原则。
    A

    思想性(教育性)和科学性相统一

    B

    理论与实践相统一

    C

    知识内在逻辑与教学法要求相统一

    D

    知识与能力相统一


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    课程标准与教材的关系是() ①教材编写必须依据课程标准,教师必须领会和掌握本学科课标的基本思 想和内容,并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据,教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求,是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
    A

    ②③④

    B

    ①②

    C

    ①②③④

    D

    ①②③④⑤


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合:系统性和可接受性结合。(教育学)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析