会计职业道德教育的方法包括()。
第1题:
会计职业道德教育主要包括( )。
A.会计职业品德教育
B.会计职业纪律教育
C.会计职业能力教育
D.会计职业学历教育
第2题:
会计职业道德教育的主要途径包括会计学历教育中的道德教育和获取会计从业资格证中的职业道德教育。( )
第3题:
会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。
( )
第4题:
会计职业道德教育途径不包括( )。
A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育
B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育
C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育
D.通过会计专业技术职务考试进行会计职业道德教育
第5题:
第6题:
第7题:
我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()
A通过会计学历教育进行会计职业道德教育
B通过会计继续教育进行会计职业道德教育
C通过会计工作实践进行会计职业道德教育
D通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育
第8题:
学历教育
岗前职业道德教育
岗位职业道德继续教育
会计职业道德规范教育
第9题:
学历教育
岗前职业道德教育
岗位职业道德教育
技能教育
第10题:
会计从业资格
警示教育
远程教学
职业教育
第11题:
会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力
会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范
会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
第12题:
普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的核心
会计职业道德规范教育是指,对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育
会计职业道德规范教育,是会计职业道德教育的基础
会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育
第13题:
会计职业道德教育包括的层次是()
A、对大中专院校会计专业的在校生进行会计职业道德教育
B、 对从事会计职业的人员进行岗前会计职业道德教育
C、对从事会计职业的人员进行持续的学历教育
D、对持有会计从业资格证的人员进行持续的职业道德教育
第14题:
下列属于会计职业道德教育途径的有( )。
A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育
B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育
C.通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育
D.通过加强专业知识进行会计职业道德教育
第15题:
( )在会计职业道德教育中具有基础性地位。
A、会计职业道德的自我教育
B、会计学历教育中的职业道德教育
C、会计继续教育中职业道德教育
D、获取会计从业资格中的职业道德教育
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
下列不属于会计职业道德教育特征的是()。
第20题:
会计职业道德信念教育
会计专业学历教育
获取会计从业资格中的职业道德教育
会计职业道德规范教育
第21题:
会计职业道德的自我教育
会计学历教育中的职业道德教育
会计继续教育中职业道德教育
获取会计从业资格中的职业道德教育
第22题:
会计学历教育
会计人员继续教育
会计人员自我教育
岗前职业道德教育
第23题:
会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动
通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范
通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
第24题:
会计职业道德教育的整体性
会计职业道德教育的针对性
会计职业道德教育的复杂性
会计职业道德教育的局部性