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教师的劳动特点是（）、（）、（）、（）。

题目

教师的劳动特点是（）、（）、（）、（）。

相似考题

1.教师劳动的特点包括:()A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性

2.教师的劳动特点是由其任务和职业角色的所决定的。

3.教师劳动的特点是什么？

4.教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）A.教育劳动的潜在形态B.教师劳动的凝结形态C.教师劳动的流动形态D.教师劳动的隐蔽形态

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  • 第1题：

    属于大学教师职业特征的是（ ）

    A.教师劳动的复杂性
    B.教师劳动的高难度
    C.教师劳动的高强度
    D.教师劳动的学术性

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（ ）。

    A.组织性
    B.自主性
    C.个体性
    D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    教师劳动的创造性特点是由劳动内容的特点决定的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    大学教师的职业特征包括（）

    • A、教师劳动的示范性；
    • B、教师劳动的创造性；
    • C、教师劳动的复杂性；
    • D、教师劳动的长效性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    教师劳动具有的特点是（）。

    • A、直接性
    • B、单一性
    • C、速效性
    • D、长效性

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。

    • A、教师劳动的社会价值
    • B、教师劳动的文化价值
    • C、教师劳动的历史价值
    • D、教师劳动的教育价值

    正确答案:A

  • 第7题：

    高校教师劳动的特点是什么？


    正确答案:共同特点：无私性、示范性、迟效性和长效性；特殊性：专业性，对象的高层次性、时空延续性。

  • 第8题：

    任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。


    正确答案:教师劳动的特点主要表现在以下几点：
    （1）教师劳动的复杂性和创造性。
    教师劳动的复杂性体现在：
    ①教师劳动性质的复杂性；
    ②教师劳动对象的复杂性；
    ③教师劳动任务的复杂性；
    ④教师劳动过程的复杂性；
    ⑤教师劳动手段的复杂性。
    教师劳动的创造性体现在：
    ①因材施教；
    ②教学方法上的不断更新；
    ③教师需要“教育机智”。
    （2）教师劳动的连续性和广延性。教师劳动的连续性表现为教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师劳动的广延性表现为教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间，这个特点是由影响学生发展因素的多样性决定的。
    （3）教师劳动的长期性和间接性。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。
    （4）教师劳动的主体性和示范性。教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
    （5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。从劳动手段角度来看，教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的。同时，教师的个体劳动最终都要融汇于教师的集体劳动之中，教育工作需要教师的群体劳动。
    此外，教师劳动还具有系统性特点。

  • 第9题：

    问答题
    教师劳动的特点是什么?

    正确答案： 一是复杂性和创造性，教师劳动的复杂性和创造性表现在，教师在教育教学活动中不能千篇一律。二是示范性，教师劳动的示范性是由教师的职业责任和青少年的身心发展特点决定的。三是系统性，教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。总之，教师劳动的系统性要求教师具有合作意识，并发挥主导作用。教师既要发挥特长，创造性地教书育人，又要与其他教师团结协作，共同完成育人大业。同时，教师还要发挥主导作用，协调各种影响学生发展的因素，使之形成合力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。

    正确答案： 教师劳动的特点主要表现在以下几点：
    （1）教师劳动的复杂性和创造性。
    教师劳动的复杂性体现在：
    ①教师劳动性质的复杂性；
    ②教师劳动对象的复杂性；
    ③教师劳动任务的复杂性；
    ④教师劳动过程的复杂性；
    ⑤教师劳动手段的复杂性。
    教师劳动的创造性体现在：
    ①因材施教；
    ②教学方法上的不断更新；
    ③教师需要“教育机智”。
    （2）教师劳动的连续性和广延性。教师劳动的连续性表现为教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师劳动的广延性表现为教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间，这个特点是由影响学生发展因素的多样性决定的。
    （3）教师劳动的长期性和间接性。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。
    （4）教师劳动的主体性和示范性。教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
    （5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。从劳动手段角度来看，教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的。同时，教师的个体劳动最终都要融汇于教师的集体劳动之中，教育工作需要教师的群体劳动。
    此外，教师劳动还具有系统性特点。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    “教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。

    正确答案： 创造性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
    A

    教师劳动的社会价值

    B

    教师劳动的文化价值

    C

    教师劳动的历史价值

    D

    教师劳动的教育价值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学教师的职业特征包括（ ）

    A. 教师劳动的示范性
    B. 教师劳动的创造性
    C. 教师劳动的复杂性
    D. 教师劳动的长效性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    教师的劳动特点是：（）、（）、（）、（）。
    能动性；创造性；示范性；长期性
    略

  • 第15题：

    “教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。


    正确答案:创造性

  • 第16题：

    高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）

    • A、组织性
    • B、自主性
    • C、个体性
    • D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）

    • A、教育劳动的潜在形态
    • B、教师劳动的凝结形态
    • C、教师劳动的流动形态
    • D、教师劳动的隐蔽形态

    正确答案:C

  • 第18题：

    教师劳动的特点是（）。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性
    • E、自私性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    问答题
    幼儿教师劳动的特点是什么?

    正确答案： 幼儿教师劳动的特点是：
    (1)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。 (2)教育效果的长期性。俗语说：“十年树木，百年树人”，正是形容教育者这个职业的特点具有长期性和远期效果。(3)幼儿教师的劳动是精神生产。(4)多重角色。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）
    A

    组织性

    B

    自主性

    C

    个体性

    D

    以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育劳动的两大特点是（）.
    A

    教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系

    B

    教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单

    C

    教师对社会关系的调整有非常大的自由度

    D

    教师对社会关系的调整几乎没有自由度


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师劳动具有的特点是（）。
    A

    直接性

    B

    单一性

    C

    速效性

    D

    长效性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师劳动的特点是（）。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性

    E

    自私性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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